Ensino Presencial
Mostrando 25-36 de 309 artigos, teses e dissertações.
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25. O ENSINO DE FONOAUDIOLOGIA NO BRASIL: RETRATO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO
Resumo O presente estudo foi realizado em setembro de 2018, e teve como objetivo verificar o estado atual do ensino de fonoaudiologia no Brasil, por meio da caracterização de seus cursos de graduação. Para tal, foi realizada uma pesquisa documental e descritiva, de abordagem quantitativa e qualitativa. O levantamento de dados ocorreu no portal do Minist�
Trab. educ. saúde. Publicado em: 04/07/2019
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26. Protagonismo dos Estudantes de Medicina no Uso do Facebook na Graduação
RESUMO Esta pesquisa analisou o uso do Facebook e as noções de conhecimento ético em rede por estudantes da graduação de Medicina. Trata-se de estudo transversal descritivo, realizado de agosto a dezembro de 2015, com questionário estruturado impresso autoaplicado a alunos de Medicina procedentes de instituição pública de Curitiba (PR). A amostra fo
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-03
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27. Capítulo 4 - Letramento crítico no ensino de inglês: em busca de uma ética contemporânea
Parte do livro:Escuta crítica: formação docente em Letras presencial e a distância
Autor(es): Tagata, William Mineo
EDUFU. Publicado em: 2019
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28. Capítulo 5 - Contribuições da gramática do design visual para o ensino de gêneros multimodais
Parte do livro:Escuta crítica: formação docente em Letras presencial e a distância
Autor(es): Ottoni, Maria Aparecida Resende; Guisardi, Conceição Maria Alves de Araújo
EDUFU. Publicado em: 2019
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29. Capítulo 1 - Revisitando o conceito de autonomia: (im)possíveis diálogos no ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras
Parte do livro:Escuta crítica: formação docente em Letras presencial e a distância
Autor(es): Brito, Cristiane Carvalho de Paula; Guilherme, Maria de Fátima Fonseca
EDUFU. Publicado em: 2019
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30. Fatores que afetam a saída de jovens agricultores de propriedades rurais na Turquia: o caso da província de Niğde
RESUMO: Este estudo centrou-se no fator que afeta a saída da agricultura de jovens agricultores, uma vez que é uma questão importante em muitas províncias da Turquia. Dados obtidos através do método de entrevista presencial com 85 jovens agricultores selecionados (com idade entre 15 e 40 anos) envolvidos na atividade agrícola na província de Niğde
Cienc. Rural. Publicado em: 06/08/2018
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31. Evasão na educação superior e gestão institucional: o caso da Universidade Federal da Paraíba
Resumo O estudo objetiva analisar os movimentos da evasão na educação superior, através do caso específico da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). A ideia é demonstrar as consequências econômicas e sociais da evasão para a gestão universitária, para a instituição educativa e a sociedade de forma geral. A metodologia aplicada foi uma análise
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2018-07
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32. Resultados e opiniões dos alunos sobre a implantação do ensino a distância em aulas de fonética e fonologia na Universidade Airlangga
Resumo A demanda por ensino a distância no ensino superior tem aumentado significativamente nos últimos anos. Na Indonésia, sua implantação vem sendo estimulada pelo governo desde 2011. No entanto, as universidades ainda buscam o sistema mais apropriado e permanecem inseguras sobre a eficácia do programa. Este artigo discute a implantação do sistema
Educ. Pesqui.. Publicado em: 07/12/2017
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33. DISTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA DA FORMAÇÃO EM FISIOTERAPIA NO BRASIL: CRESCIMENTO DESORDENADO E DESIGUALDADE REGIONAL
Resumo O crescimento vertiginoso no número de escolas de Fisioterapia no Brasil carece de análise. Entre 1995 e 2008 houve um aumento de 476% do número de cursos localizados em grandes cidades e em instituições de ensino privadas. Com o objetivo de analisar a distribuição de escolas de Fisioterapia por regiões do Brasil, identificando-se as institui�
Trab. educ. saúde. Publicado em: 2017-12
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34. Avaliação da educação superior nas modalidades presencial e a distância: análises com base no Conceito Preliminar de Cursos (CPC)
O Conceito Preliminar de Cursos (CPC), componente do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), é um índice que permite observações gerais em nível nacional, um aspecto importante da política educacional pública brasileira. O presente artigo tem como base os dados do CPC para analisar as avaliações dos cursos de graduação pre
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2017-12
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35. Homeschooling: entre dois jusnaturalismos?
Resumo Este artigo pretende tomar como alvo a tensão existente entre o direito à educação e o dever da família de colocar as crianças na escola. Essa tensão, no caso do movimento intitulado homeschooling, toma partido do direito e, neste sentido, questiona a obrigatoriedade. Dado o caráter genérico de determinadas Declarações Internacionais das qu
Pro-Posições. Publicado em: 2017-08
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36. Sala de Aula Invertida: a análise de uma experiência na disciplina de Cálculo I
Resumo Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados da primeira experiência realizada utilizando o conceito de sala de aula invertida (ou flipped classroom) na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral I, em cursos de Engenharia do ITA (Instituto Tecnológico de Aeronáutica). A sala de aula invertida é caracterizada, de acordo com Valente (2
Bolema. Publicado em: 2017-08