Ensino De Graduacao
Mostrando 13-24 de 3415 artigos, teses e dissertações.
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13. Evasão no ensino superior público do Brasil: estudo de caso da Universidade de São Paulo
A evasão é um dos problemas mais recorrentes do ensino superior, seja este público ou privado. Diante disso, o presente artigo realiza tanto uma revisão sistematizada da literatura sobre evasão quanto um estudo de caso sobre a situação acadêmica e o significado das experiências de evasão na perspectiva de estudantes na Universidade de São Paulo no
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas). Publicado em: 2022
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14. Precificação, estratégias e decisões empreendedoras: market fit e análise da concorrência no caso Sabor Anthigo
Resumo O presente caso de ensino retrata a realidade de uma pequena empresa longeva - o Restaurante e Pizzaria Sabor Anthigo - e tem por objetivo contextualizar dificuldades reais apresentadas por um empreendedor e confrontadas com estatísticas do setor, como mudanças ambientais, culturais, econômicas, demográficas e sociais experimentadas, alinhadas às
Cadernos EBAPE.BR. Publicado em: 2022
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15. Ensino da empatia em saúde: revisão integrativa
Resumo Empatia pressupõe a capacidade e sobretudo a vontade de compreender o outro e se colocar em seu lugar. Considerando isso, espera-se que profissionais envolvidos em cuidados de saúde sejam mais empáticos e capazes de ler o mundo ao seu redor com olhar humanizado, crítico e reflexivo. Objetivou-se investigar, mediante revisão integrativa, o que tem
Revista Bioética. Publicado em: 2022
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16. Integração ao ensino superior e saúde mental: um estudo em uma universidade pública federal brasileira
Os problemas de saúde mental entre os estudantes universitários ganharam grande visibilidade nos últimos anos. No entanto, ainda são escassos estudos que investiguem uma eventual relação entre o adoecimento mental de estudantes e aspectos da vida acadêmica. Diante dessa lacuna, este estudo tem como objetivo principal investigar a relação entre dimen
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas). Publicado em: 2022
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17. A sala de aula invertida no Ensino Superior: uma experiência nas aulas de língua alemã
Resumo Durante a pandemia de Covid-19, foi necessária adoção de novas medidas no ensino superior, a fim de manter o distanciamento social. Dessa maneira, o ensino remoto, tendo como base estudos sobre o ensino híbrido, tornou-se uma opção em uma disciplina de língua alemã da graduação. As pesquisas sobre sala de aula invertida online (Lee, Wallace
Pandaemonium Germanicum. Publicado em: 2022
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18. Multicampi Saúde da Criança: contribuições extensionistas na formação médica no Norte do Brasil
RESUMO Este relato de experiência trata da descrição das vivências durante o projeto de extensão ‘Multicampi Saúde’ na cidade de Abaetetuba, Pará, em janeiro de 2020, sob o olhar de uma acadêmica do Curso de Medicina. O projeto propôs o fortalecimento da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança, da integração ensino-servi
Saúde em Debate. Publicado em: 2022
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19. Pesquisa científica na pós-graduação: elementos da competência informacional em formato de objeto de aprendizagem
RESUMO Este trabalho aborda o resultado da experiência de aplicação de um objeto de aprendizagem com temáticas relacionadas à pesquisa científica e à competência informacional. Está baseado nos conceitos do Framework for Information Literacy for Higher Education da Association of College and Research Libraries e nos componentes do Global Media and I
Perspectivas em Ciência da Informação. Publicado em: 2022
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20. Internacionalização do ensino superior e cooperação educacional: o caso do pec-g na voz dos estudantes
A cooperação educacional do Brasil com a África e outros países do Sul-Global, na área da educação superior, teve início mais efetivamente na década de 1960 do século XX, por meio do Programa Estudantes - Convênio de Graduação (PEC-G) do Ministério das Relações Exteriores (MRE). Este artigo tem por objetivo discutir a política de cooperaç
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas). Publicado em: 2022
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21. Moda sustentável: uma análise sob a perspectiva do ensino de boas práticas de sustentabilidade e economia circular
Resumo As boas práticas de sustentabilidade e economia circular são assuntos abordados de forma recorrente na sociedade, uma vez que há uma transição de comportamento de consumo de uma parcela da população que almeja adquirir produtos eco-friendly. O objetivo deste estudo é analisar a forma pela qual os cursos de bacharelado presencial em design de m
Cadernos EBAPE.BR. Publicado em: 2022
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22. Saúde coletiva e psicologia social da práxis: um caminho interdisciplinar como metaformação na pós-graduação
RESUMO Este artigo parte da compreensão de interdisciplinaridade como modo de operar face às visões fragmentadas presentes nos processos de produção e de socialização do conhecimento. Objetiva compartilhar reflexões que problematizam a interdisciplinaridade a partir da experiência de formação acadêmica na pós-graduação de um grupo de pesquisa
Saúde em Debate. Publicado em: 2022
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23. Comunicação em saúde nas vivências de discentes e docentes de Enfermagem: contribuições para o letramento em saúde
Resumo Este estudo tem como objeto a comunicação em saúde no processo formativo de enfermeiros, e como objetivo analisar concepções dos professores e estudantes do curso de graduação em enfermagem acerca da comunicação em saúde à luz do constructo do letramento em saúde. Trata-se de pesquisa descritiva, exploratória, com abordagem qualitativa. O
Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2022
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24. Mar revolto: a comunicação direcionando a navegação
Resumo Caso para ensino focado no dilema em torno da escolha do modelo de comunicação para a gestão da crise causada pela COVID-19, tendo em vista a necessidade e iminência de se manter um fluxo de comunicação ágil, transparente e eficaz em uma das maiores fábricas do segmento de pescados enlatados da América Latina, situada no Brasil. A história d
Cadernos EBAPE.BR. Publicado em: 2022