Encontro Reflexivo
Mostrando 13-24 de 29 artigos, teses e dissertações.
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13. EducaÃÃo ambiental como espaÃo de atuaÃÃo do enfermeiro / Environmental education as space of nurse practice
A educaÃÃo à condiÃÃo-chave para a consciÃncia ambiental, ou seja, faz despertar nas pessoas a responsabilidade com a natureza e preocupaÃÃo com novas relaÃÃes comprometidas com o meio ambiente. Neste contexto, esta investigaÃÃo se propÃs realizar uma pesquisa-aÃÃo, na qual o enfermeiro insere-se na escola efetuando aÃÃes relacionadas à edu
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/11/2009
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14. Professor de língua estrangeira para crianças: conhecimentos teórico-metodológicos desejados
Tem aumentado o interesse pelo domínio da língua inglesa como ferramenta de comunicação para inclusão no mundo globalizado, bem como a oferta de seu ensino para crianças (CAMERON, 2001; PINTER, 2006). Neste texto, buscamos refletir acerca da formação do docente para atuar junto a esse público em especial. Trazemos sugestões de mudanças no processo
Trabalhos em Linguística Aplicada. Publicado em: 2009-12
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15. Análise de uma organização não-governamental à luz do modelo multidimensional-reflexivo : o Movimento Pró-Criança Recife/PE
O presente trabalho tem como objetivo analisar a configuração organizacional-administrativa do Movimento Pró-Criança (MPC), instituição ligada à Arquidiocese de Olinda e Recife, para fins de avaliação de um modelo de análise de organizações. Esta organização tem por finalidade promover a melhoria da qualidade de vida e a conquista da cidadania
Publicado em: 2009
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16. Um estudo reflexivo da produção científica em capital intelectual
Este artigo apresenta um estudo reflexivo da produção científica em capital intelectual (CI), com base em um estudo bibliométrico e de um mapeamento das publicações reunidas em periódicos nacionais "A" e nos anais do Encontro da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Administração (EnAnpad) e do Congresso USP. A análise dos 73 arti
RAM. Revista de Administração Mackenzie. Publicado em: 2008-06
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17. A anÃlise de uma InstituiÃÃo religiosa à luz do modelo multidimensional-reflexivo: A Igreja Presbiteriana em Jardim AtlÃntico - Olinda/PE
O presente trabalho tem como objetivo analisar a configuraÃÃo organizacional-administrativa da Igreja Presbiteriana de Jardim AtlÃntico (IPJA), instituiÃÃo religiosa federada à Igreja Presbiteriana do Brasil (IPB), sendo esta de orientaÃÃo protestante reformada. A mesma tem por fim prestar culto a Deus, batizar os conversos, ensinar os fiÃis a guard
Publicado em: 2008
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18. The critical thinking of Paulo Freire about humanization and graduate context to nurse, physical and dentist / O pensamento crítico social de Paulo Freire sobre humanização e o contexto da formação do enfermeiro, do médico e do odontólogo
A partir do processo de implementação do Sistema Único de Saúde, diversos desafios foram emergindo de um contexto histórico, pautado na exclusão. Diversas estratégias foram utilizadas no sentido de superar os problemas e, entre estas, se destaca o Programa de Saúde da Família, cujos princípios se norteiam pela proximidade do usuário, centralidade
Publicado em: 2008
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19. A dimensão estética no ensino de lingua portuguesa: os dizeres de professores em formação na FUNDARTE/UERGS
Este estudo, fundamentado na abordagem qualitativa, está centrado na formação inicial e apresenta um entrecruzamento entre Educação, Arte e Língua Portuguesa. O objetivo central foi analisar, a partir da compreensão de alunos que estão concluindo Licenciatura em Arte, se e de que forma o componente curricular Língua Portuguesa, direcionado à dimens
Publicado em: 2008
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20. AnÃlise de uma organizaÃÃo à luz do modelo multidimensional-reflexivo de Alves (2003)
O presente trabalho tem como propÃsito analisar a configuraÃÃo organizacional-administrativa do Hospital UniversitÃrio Professor Alberto Antunes (HUPAA), ÃrgÃo de apoio acadÃmico da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), que desempenha aÃÃes nas Ãreas de ensino, pesquisa e assistÃncia. Para tanto, foi utilizado o modelo multidimensional-reflexivo
Publicado em: 2007
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21. A ressignificação de avaliação no ensino por competência em um curso técnico de enfermagem
A presente pesquisa trata de um estudo descritivo exploratório desenvolvido com um grupo de educadores de um Curso Técnico de Enfermagem, que tem como objetivo compreender o significado da avaliação da aprendizagem no ensino baseado em competências, estabelecer um processo reflexivo acerca do tema, bem como reconhecer crenças e valores da prática aval
Publicado em: 2007
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22. A alegria do corpo-espírito saudável : ritos de aprendizagem guarani
A dança Guarani é parte de um contexto ritualístico e mitológico desta cultura, que se refaz continuamente no cotidiano de sua educação. A compreensão da dança como conhecimento foi se dando na vivência etnográfica e fenomenológica, em cinco aldeias, quatro delas situadas no Rio Grande do Sul, nas seguintes localidades Lomba do Pinheiro, na aldeia
Publicado em: 2007
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23. A liberdade de ser, aprender e ensinar na escola cristã
A educação cristã dialógica e libertadora é abordada aqui como espaço democrático na liberdade de ser, aprender e ensinar, valorizando a auto-formação em que os atores sociais nela envolvidos, sobretudo o docente, possam ser realmente o que são, com suas expressões autênticas, efetivas e libertadoras, como propõe Paulo Freire. Nesse sentido, bus
Publicado em: 2007
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24. A liberdade de ser, aprender e ensinar na escola cristã
A educação cristã dialógica e libertadora é abordada aqui como espaço democrático na liberdade de ser, aprender e ensinar, valorizando a auto-formação em que os atores sociais nela envolvidos, sobretudo o docente, possam ser realmente o que são, com suas expressões autênticas, efetivas e libertadoras, como propõe Paulo Freire. Nesse sentido, bus
Publicado em: 2007