Educacao Rural Bahia Curriculos
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1. A Trajetória Profissional dos Egressos do Curso Técnico em Agropecuária da EAF de São Cristóvão-SE. / The career path of the Agriculture and Livestock Technical Course Alumni of the Federal Agrotechnical School of São Cristóvão-Sergipe-Brazil.
O objetivo desta dissertação foi analisar a trajetória profissional dos egressos do Curso Técnico em Agropecuária da Escola Agrotécnica Federal de São Cristóvão-SE, buscando informações sobre sua situação profissional no mercado de trabalho, verificando não apenas a sua inserção, mas também, quanto às habilidades e competências a eles conf
Publicado em: 2008
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2. Porta giratória entre o espaço da pedagogia da alternância da Escola Família Agrícola Mãe Jovina e o campo: um diálogo possível? / Revolving door between the Pedagogia da Alternância at Mother Jovina Agricultural Family School and the rural setting: there a possible dialogue?
O presente trabalho tem como objetivo contribuir para reflexão acerca do papel do currículo na relação escola e mundo do trabalho, mais especificamente o lugar da práxis no currículo da chamada Pedagogia da Alternância (PA). De natureza etnográfica e com um viés multirreferencial, partiu-se do conceito de espaço de aprendizagem, buscando compreende
Publicado em: 2006
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3. Um curriculo para a zona rural do reconcavo baiano : alaboração e testagem da primeira etapa do estudo
Apresenta-se, nesta dissertação, a metodologia desenvolvida para a elaboração de um currículo baseado nos centros de interesses da criança e da comunidade, para as quatro séries do 1º grau do Ensino Rural do Município de Cruz das Almas, Estado da Bahia. Parte de um trabalho de grande abrangência ali desenvolvido, cuja conclusão ocorrerá em 1982,
Publicado em: 1981