Educacao Artistica
Mostrando 13-24 de 232 artigos, teses e dissertações.
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13. Capítulo 9: A credenciação da “vocação” artística – valências da passagem pela Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa
Parte do livro:Educação superior e os desafios no novo século: contextos e diálogos Brasil-Portugal
Autor(es): Ferreira, Vítor Sérgio
Editora UnB. Publicado em: 2018
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14. Dança Cristal: da arte do movimento à abordagem somático-performativa
O livro traça o desenvolvimento da Abordagem Somático-Performativa de pesquisa em artes cênicas, a partir de uma perspectiva autobiográfica, simultaneamente acadêmica e poética, analítica e criativa. A abordagem inédita no país, faz parte do terceiro paradigma metodológico, integrando o arcabouço da Prática Artística como Pesquisa, que vem sendo desenvolvido principalmente na Austrália, Escandinávia e Inglaterra, apresentadas na obra num entrelaçamento de criação interartística fundamentada na corporeidade e reflexão teórica transdisciplinar. A Abordagem associa a educação somática e os estudos da performance, fundamentando-se na Análise Laban/Bartenieff de Movimento, no Movimento Autêntico, na dança-teatro e na performance, integrando também questões relativas à improvisação, à dança e diferença (dança inclusiva), à intervenção urbana e à ecoperformance.
Autor(es): Fernandes, Ciane
EDUFBA. Publicado em: 2018
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15. Aptidão física relacionada ao desempenho esportivo na ginástica artística
Resumo A prática da ginástica artística para as crianças e adolescentes desenvolvem tanto o vocabulário motor, como aspectos cognitivos e sócios afetivos. O objetivo do estudo foi analisar as características da aptidão física relacionado ao desempenho esportivo de adolescentes praticantes de ginástica artística Este estudo é uma revisão sistemá
Rev. bras. cineantropom. desempenho hum.. Publicado em: 2017-12
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16. A pedagogia artística como normação da vida: tecnologias do eu e produção do génio musical em Portugal (final do século XIX a início do século XX)
RESUMO Esta discussão sobre educação e ensino musical português, entre final do século XIX e início do século XX - uma época em que a procura das aprendizagens musicais foi rarefeita - procura introduzir a hipótese de uma leitura biopolítica a partir da tecnologia do génio. Esse conceito atravessou diversos ramos de ensino, embora através de dife
Educ. rev.. Publicado em: 2017-12
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17. A comunicação do estudante de enfermagem na escuta de pacientes em hospital psiquiátrico
Resumo Pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva, com o objetivo de analisar a comunicação do estudante de enfermagem na escuta de pacientes em sofrimento psíquico internados em um hospital psiquiátrico. Foi realizada entre abril e maio de 2013, com 23 estudantes de enfermagem regularmente matriculados em instituição pública de Ensino Superior
Esc. Anna Nery. Publicado em: 01/06/2017
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18. O ensino de didática e a atuação do professor formador na visão de licenciandos de educação artística
Resumo Este artigo decorre de um estudo com 52 estudantes de um curso de licenciatura em educação artística, que teve por objetivo analisar a aprendizagem da docência construída no contexto das disciplinas de didática, considerando o que se ensina, como se ensina e a influência do professor formador a partir do que ele próprio faz para ensinar. A op�
Educ. Pesqui.. Publicado em: 02/02/2017
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19. Plano educacional para uma biblioteca infantojuvenil: projetando ações e mediações
Resumo Este artigo apresenta os caminhos e resultados de uma pesquisa realizada na Biblioteca Infantojuvenil Maria Mazzetti (BIMM), localizada na Fundação Casa de Rui Barbosa, na cidade do Rio de Janeiro. O principal objetivo da investigação foi contribuir para a orientação das atividades realizadas na BIMM através da elaboração de um plano educacio
Educ. Pesqui.. Publicado em: 2016-06
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20. A promoção da qualidade artística na ginástica rítmica: análise didática do alto rendimento à prática escolar
Resumo Na França, o currículo para a Educação Física (EF) coloca as atividades ginásticas numa gama de competências denominada “Realização de práticas corporais para fins artísticos e acrobáticos”, juntamente com práticas artísticas como a Dança e o Circo. Mas qual o lugar da “arte ou do componente artístico” nas atividades ginástica
Rev. bras. educ. fís. esporte. Publicado em: 2016-03
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21. Capítulo 9 - Marxismo, arte e educação: as potencialidades de humanização pela educação artística
Parte do livro:Marxismo(s) e educação
Autor(es): Subtil, Maria José Dozza
Editora UEPG. Publicado em: 2016
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22. 4 - A alma de nossas árvores: um diálogo entre o conceito aristotélico de alma, a educação ambiental, ensino de filosofia e a prática artística
Parte do livro:Educação ambiental e valores na escola: buscando espaços, investindo em novos tempos
Autor(es): Viegas, Loni Lara; Oliveira, Jorge Benedito de; Silva, Dayane dos Santos
Editora UNESP. Publicado em: 2016
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23. Os Estados Tônicos como Fundamento dos Estados Corporais em Diálogo com um Processo Criativo em Dança
Resumo: O presente artigo propõe refletir acerca do conceito de estados corporais na dança a partir de investigações artístico-acadêmicas com as corporalidades e as danças da manifestação popular pernambucana do Cavalo Marinho. Por meio de análises do processo de investigação artística, englobando pesquisas de campo no contexto da expressão cul
Rev. Bras. Estud. Presença. Publicado em: 2015-12
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24. Formar-se com Arte entre Museu e Pré-escola
Resumo:O percurso que uma educação à arte permite desenvolver, dentro da Pré-escola e dentro do museu, com crianças de 3 a 6 anos, é uma forma diferente de se posicionar em relação às potencialidades das crianças e dos/as professores/as. Neste artigo deseja-se apresentar a importância da formação de professores/as realizada nos museus, onde o co
Educ. Real.. Publicado em: 15/09/2015