Drama Existencial
Mostrando 1-6 de 6 artigos, teses e dissertações.
-
1. Repenser le théâtre: Benjamin Fondane, pour une poétique existentielle
Resumo Alguns traços dominantes conferem uma certa unidade à visão do teatro de Benjamin Fondane, aliás B. Fundoianu, sobe o teatro. Refinados sob a influência do meio intelectual e artístico francês, especialmente após o encontro com Artaud e Chestov (que acentuou a predisposição “existencial” do pensamento de Fondane), esses elementos dominan
Alea: Estudos Neolatinos. Publicado em: 2022
-
2. A migrante e o xamã: agentes transculturadores em dois romances italianos contemporâneos
A proposta deste trabalho é evidenciar a função transculturadora exercida por trabalhadoras migrantes na Itália contemporânea, vista como espaço da diáspora, nos romances Apri le porte all'alba (1999), de Elena Gianini Belotti, e L'indecenza (2008), de Elvira Seminara. Essas personagens sociais - participantes de trocas interculturais e intercorporais
Rev. Estud. Fem.. Publicado em: 2012-12
-
3. Orides Fontela : aspectos da fortuna crítica
Esta dissertação tem como objetivo catalogar a produção crítica sobre a obra de Orides Fontela, considerando a importância da poeta no quadro das tendências que fecham o século XX no Brasil. Para tanto, fez-se necessária uma pesquisa que teve por meta a sistematização bibliográfica da recepção da escritora paulista, por meio da crítica literá
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/05/2010
-
4. Unreality, futility and emptiness: radical sufferings and contemporary society / Irrealidade, futilidade e vazio: sofrimentos radicais e sociedade contemporânea
A presente investigação aborda fenômenos clínicos, habitualmente referidos como vivências de futilidade, irrealidade e vazio existencial, que têm sido descritos por Winnicott como impossibilidade de se sentir vivo e real. Apresentando-se como fundamento afetivo de uma ampla gama de manifestações sintomáticas, que incluem tanto as psicoses como as co
Publicado em: 2009
-
5. Como nos tornamos professoras? : aspectos da constituição do sujeito como profissional da educação
Este é um trabalho sobre a constituição do .ser profissional. em sujeitos singulares. Ele foi-se construindo numa relação de proximidade e confiança, fundada na .comunidade de destinos. * - a condição de mulheres-professoras existente entre a pesquisadora e os sujeitos da pesquisa.Reunidas semanalmente, durante dois anos, num grupo sem vlnculos insti
Publicado em: 1997
-
6. O acontecimento educativo psicodramatico: encontro entre Heidegger, Moreno e uma psicodramatista educanda/educadora
A dissertação, ao modo de ensaio, que aqui se faz em ATOS E CENAS, interroga o acontecimento eduoativo psicodramático no horizonte do encontro entre o "obrar reflexivo" de Jacob Levy Moreno, fundador do Psicodrama, o "pensar originário" que se pergunta pelo ser de Hartin Heidegger e o fazer educativo que emerge do drama existencial da autora enquanto psi
Publicado em: 1992