Disciplina E Civilizacao
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1. PRIMITIVISMO E IMAGINÁRIO ETNOGRÁFICO NOS PRIMEIROS ESCRITOS DE MICHEL LEIRIS
Resumo Nos anos 20 e 30, pari passu com a formação da etnologia como disciplina academicamente postada, o primitivo surge como trunfo retórico das invectivas mais críticas contra os marasmos da civilização branca. Michel Leiris (1901-1990), nos primeiros tempos de sua formação de etnólogo, desperta para as possibilidades de desvio expressivo que ofe
Mana. Publicado em: 2016-04
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2. Instrução, disciplina e civilização: uma perspectiva de leitura acerca das aulas públicas e particulares na Parahyba do Norte (1860-1889)
Os homens letrados responsáveis pelas ideias que permitiram a organização da instrução pública e particular na Província da Parahyba do Norte do Oitocentos entendiam que a instrução devia ser o caminho por meio do qual se alcançaria a civilização e a disciplina o seu meio. Partindo desses pressupostos, o trabalho dissertativo que aqui se apresent
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/05/2012
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3. Geographia do Brazil: a construção da nação nos livros didáticos de Geografia da Primeira República
O ensino de Geografia no Brasil e em outros países esteve associado às ideologias nacionais e ao discurso nacionalista. O processo de construção do Estado-Nação além da consolidação das fronteiras demanda mecanismos de convencimento e de produção da ideia de um povo, de uma comunidade coletiva abstrata (ANDERSON, 1989) que une e homogeneíza, atra
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 04/05/2012
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4. Por uma disciplina rigorosa e ilustrada: a inspeção na capital do império
O objetivo deste estudo é analisar os procedimentos manejados na fiscalização de professores primários, por meio do estudo a respeito do serviço de inspeção da instrução na Corte Imperial, a partir de sua institucionalização com base no Regulamento da Instrução Primária e Secundária da Corte em 1854. Na pesquisa procurou-se discutir como a vis
Hist. Educ.. Publicado em: 2012-12
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5. Nelson Rodrigues leitor de Gilberto Freyre: o projeto teatral rodriguiano em aliança com a Sociologia freyreana
Neste trabalho, proponho uma leitura da obra teatral de Nelson Rodrigues tendo em vista algumas questões que estão em jogo no campo teatral da segunda metade do século XX, o posicionamento do autor diante delas e o projeto teatral que ele explicita em seus textos. Dentro de um campo cultural marcado por intensas lutas sociais e políticas, Nelson Rodrigue
Sociedade e Estado. Publicado em: 2008-04
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6. A negra força da princesa: polícia, pena de morte e correção em Pelotas (1830-1857)
Nesta dissertação abordamos a cidade de Pelotas durante o final da primeira metade do século XIX (1830-1857), a partir da perspectiva das práticas de justiça. Utilizamos os mais variados tipos de fontes, desde processos-crimes, percorrendo jornais, e documentos administrativos da Província e do município. Primeiramente buscamos estudar a forma como fo
Publicado em: 2007
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7. Desaparecimento e emergência dos grupos subordinados na arqueologia brasileira
Este artigo trata das maneiras como a subordinação foi deixada em segundo plano na interpretação da evidência, tanto na Arqueologia histórica como pré-histórica, e das mudanças recentes, menos restritas, na disciplina no Brasil e como a identidade nacional foi marcada pelo estudo da cultura material e sua apresentação. Trata-se do discurso imperia
Horizontes Antropológicos. Publicado em: 2002-12
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8. O espanhol como disciplina escolar no Paraná (1942-1990)
Análise do processo de consolidação do espanhol como disciplina escolar, no Paraná, entre 1942 - quando o idioma apareceu pela primeira vez no currículo oficial da escola secundária brasileira - e 1990 - quando o idioma se consolidou como componente curricular após passar por períodos distintos com relação à sua presença nos programas escolares d
Educ. rev.. Publicado em: 2001-12
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9. A invenção da America na cultura escolar
Este trabalho situa-se no campo da pesquisa da história das disciplinas escolares, e revela a história da constituição da disciplina de História da América no ensino secundário no Brasil. Para discutir tais questões, considero os aspectos externos à cultura escolar como os principais responsáveis pelo aparecimento dessa disciplina. Por isso, foi ne
Publicado em: 1997
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10. JOC: da submissão à contestação
A Juventude Operária Católica é um movimento criado na Bélgica no começo deste século, por um jovem padre Joseph Cardijn. Este movimento tem como objetivo, na concepção da hierarquia da Igreja Católica, de fazer retornar ã instituição a Classe Operária. Os jovens operários são os missionários ou soldados da Igreja nos locais de trabalho. É a
Publicado em: 1988