Diplomados
Mostrando 1-12 de 37 artigos, teses e dissertações.
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1. EXPANSÃO UNIVERSITÁRIA E MERCADO DE TRABALHO: CONSEQUÊNCIAS NO CAMPO DO DIREITO
Resumo Nos últimos anos, com a aceleração do crescimento do ensino superior brasileiro, a quantidade de bacharéis habilitados ao exercício das profissões aumentou consideravelmente. Com o objetivo de compreender as consequências da expansão universitária sobre os bacharéis em Direito, por meio de 33 entrevistas com recém-diplomados e da análise d
Cad. Pesqui.. Publicado em: 20/05/2019
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2. Estratificação horizontal da educação superior no Brasil: Desigualdades de classe, gênero e raça em um contexto de expansão educacional
Resumo O acesso ao ensino superior é fundamental para diminuir as desvantagens de pessoas com origens nos grupos menos privilegiados, na medida em que aumenta as chances de mobilidade social ascendente. A literatura sobre estratificação educacional nos ensina que tanto o acesso aos diferentes tipos de modalidade ofertada (bacharelados, licenciaturas, curs
Tempo soc.. Publicado em: 25/04/2019
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3. Emergency nursing: the Institute of Hygiene’s performance during the brazilian civil war of 1932
Resumo Objetivos: analisar e drescrever a atuação do Instituto de Higiene de São Paulo, atual Faculdade de Saúde Pública da USP, na formação de enfermeiros de emergência durante a Guerra Civil brasileira de 1932. Método: estudo descritivo, histórico-documental. Resultados: ministrado entre 13 de julho a 31 de agosto de 1932, para 383 alunas, em
Esc. Anna Nery. Publicado em: 11/02/2019
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4. Evasão na educação superior e gestão institucional: o caso da Universidade Federal da Paraíba
Resumo O estudo objetiva analisar os movimentos da evasão na educação superior, através do caso específico da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). A ideia é demonstrar as consequências econômicas e sociais da evasão para a gestão universitária, para a instituição educativa e a sociedade de forma geral. A metodologia aplicada foi uma análise
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2018-07
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5. Transferência de investimento na educação com base no custo livre: alguns dados de Portugal, Espanha, Grécia e Itália
Resumo Durante décadas, a educação tem sido perspectivada como um instrumento de mobilidade social e, também, como uma ferramenta ao serviço do crescimento econômico e do desenvolvimento social. Ao longo dos últimos anos tem vindo a assistir-se a um movimento de diplomados altamente qualificados dos países periféricos do sul da Europa para os paíse
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2016-12
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6. Desigualdades de gênero no ensino superior e no mercado de trabalho no Brasil: uma análise de idade, período e coorte
Resumo O artigo analisa o acesso diferencial de homens e mulheres ao ensino superior e a entrada no mercado de trabalho dos diplomados no Brasil entre 1981 e 2006. Tendo em vista que esses indivíduos nasceram entre 1918 e 1981, porque tinham entre 25 e 64 anos quando foram entrevistados, as análises levam em conta não apenas o período que se inicia em 19
Soc. estado.. Publicado em: 2016-08
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7. A emigração dos assistentes sociais portugueses: faces do trabalho e do desemprego em tempos de crise e austeridade
A atual crise do capital imprimiu um ciclo de emigração aos diplomados portugueses. Não encontrando possibilidades de trabalho, licenciados, mestres e doutores buscam emprego, impelidos pela ideia de livre circulação dos cidadãos da União Europeia e pela internacionalização da formação superior com o Processo de Bolonha. A emigração dos diplomad
Serv. Soc. Soc.. Publicado em: 2015-03
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8. Situação e perspectivas de pesquisa científica na Escola de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Universidade Nacional Maior de São Marcos: 2000 - 2012
É analisado o aumento do número de diplomados que optam pelo grau de Biblioteconomia nos últimos anos através de relatórios profissionais. Pretende conhecer o estado da pesquisa em biblioteconomia na Universidade Nacional Maior de São Marcos, através da análise de teses e relatórios profissionais para os anos 2000 - 2012, para determinar a quantidad
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 2014-09
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9. Formação em psicologia comunitária e os seus contributos pedagógicos para a participação cívica
Neste trabalho procura-se documentar os processos através dos quais a formação académica avançada pode contribuir para o aprofundamento da formação cívica dos estudantes e para gerar novos polos de liderança e/ou mudança social em contextos sociais diversificados. Descreve-se o percurso do ensino da Psicologia Comunitária como formação especiali
Educ. rev.. Publicado em: 2014-09
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10. Os licenciados em Portugal: uma tipificação de perfis de inserção profissional
A adequação entre o nível e tipo de formação académica e a situação profissional é um tema presente sempre que se aborda a temática da inserção profissional dos licenciados. Pretende-se, com este artigo, analisar as situações profissionais de diplomados portugueses do ensino superior cinco anos após a conclusão da licenciatura, à luz da prob
Educ. Pesqui.. Publicado em: 17/01/2014
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11. Quem ganhou as eleições?: a validação dos resultados antes da criação da justiça eleitoral
O presente artigo revisita a Primeira República brasileira (1894-1930) para elucidar a dinâmica político-partidária do contencioso eleitoral numa fase anterior à consagração da magistratura enquanto órgão proclamador da verdade das urnas, prerrogativa instituída somente com o Código de 1932. Recorremos à crítica dos protestos eleitorais e de sua
Rev. Sociol. Polit.. Publicado em: 2013-03
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12. Circulação dos professores diplomados na escola normal de São Paulo pela instrução pública (1890-1910) / The circulation of the graduated teachers from the state normal school of São Paulo trough the state\ s public system of primary eduction (1890-1910).
Esta dissertação teve o objetivo de investigar a circulação das turmas de alunos diplomados pela Escola Normal de São Paulo, na última década do século XIX, pelas funções docentes e administrativas da instrução pública paulista, no período 1890-1910. Esses homens e mulheres com o diploma da Escola Normal, considerados por diversos autores, como
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/09/2012