Digital Out Of Home
Mostrando 1-5 de 5 artigos, teses e dissertações.
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1. Technology use habits of children under six years of age at home
Resumo Pais, professores e pesquisadores se preocupam em como o mundo digital e tecnológico afeta crianças entre 0 e 6 anos de idade em casa. O objetivo deste estudo é mostrar o uso que as crianças fazem da tecnologia, as características de seu uso e a relação que elas estabelecem com estas, assim como descobrir se há regras para esse uso e quem as d
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 02/05/2019
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2. Applicability of low macrobending loss hollow-core PCF to FTTH applications
Fiber-To-The-Home (FTTH) technology has been significantly implemented in access networks, providing very high data rates transmission and a variety of digital content to subscribers. It involves an optical cable link being installed between the building entry point and each subscriber with the Multiple Dwelling Units (MDUs), i.e. flats and apartments. In ot
Journal of Microwaves, Optoelectronics and Electromagnetic Applications. Publicado em: 2011-06
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3. Plano de negócios para empresa de sinalização digital na cidade de Porto Alegre
O presente trabalho de conclusão de curso de graduação em Administração trata da elaboração de um Plano de Negócios que tem por objetivo avaliar a viabilidade de abrir uma empresa de Sinalização Digital no município de Porto Alegre. Sinalização Digital é compreendida por painéis eletrônicos (telas de LED, LCD, Plasma) instalados geralmente em
Publicado em: 2011
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4. No visgo do improviso ou a peleja virtual entre a cibercultura e tradição: comunicação e mídia digital nas poéticas de oralidade
Cordel literature is poetry born from the oral traditional of Northeast Brazil, known especially for the written production and respective typographic register of the booklets. Both the improvised texts and the booklets pertain to a grand oral text in which poetic diction, cultural universe and, especially, traces of orality converge. Communicational process
Publicado em: 2007
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5. Inclusão social e digital
This research analyzed the possibility of foreign language acquisition based on an educational experience, carried out in two distinct contexts, but complementary to one another face-to-face and virtual. The subjects involved in this research came from public schools and participated in a non-governmental organization called Educafro, an ONG that initiall
Publicado em: 2003