Destreza Motora
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25. Repercussões de fatores extrínsecos no desempenho motor fino de crianças frequentadoras de creches
Resumo Objetivo: Verificar as repercussões de fatores extrínsecos no desempenho motor fino de crianças de dois anos. Métodos: Foram avaliadas 73 crianças de creches públicas e 21 de creches particulares. O ambiente da creche foi avaliado com a escala Infant/Toddler Environment Rating Scale - Revised Edition (ITERS-R), o desempenho motor fino pela esc
Rev. paul. pediatr.. Publicado em: 2016-12
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26. Praxia não verbal na fonoaudiologia: revisão de literatura
RESUMO A Fala é definida como representação motora da Linguagem, em que há a coordenação de três processos neurológicos: organização de conceitos, formulação e expressão simbólica; programação do ato motor envolvido na produção da fala; e sua própria produção motora. O Controle Motor da Fala, que ordena a contração muscular para a sua
Rev. CEFAC. Publicado em: 2016-10
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27. Relação entre força muscular e função motora na distrofia muscular de Duchenne
RESUMO Mensurar força muscular e função motora é parte da avaliação em distrofia muscular de Duchenne (DMD). A relação entre essas variáveis é controversa. Objetivo Investigar a relação entre força muscular, função motora e idade. Método Força muscular foi medida pela Medical Research Council (MRC), e função motora pela escala Medida d
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2016-07
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28. Avaliação da motricidade grossa em indivíduos com paralisia cerebral pré e pós aplicação da realidade virtual
Resumo Introdução: Recentemente a realidade virtual vem sendo agregada às possibilidades terapêuticas para pacientes que necessitam de ganhos de funcionalidade, tais como, os indivíduos com paralisia cerebral (PC). Objetivo: avaliar os efeitos da realidade virtual na função motora grossa de indivíduos com paralisia cerebral. Metodologia: estudo
Fisioter. mov.. Publicado em: 2016-03
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29. Cognição e ambiente são preditores do desenvolvimento motor de bebês ao longo do tempo
RESUMO Investigou-se longitudinalmente relações entre desenvolvimento motor e cognitivo, aspectos biológicos, práticas maternas, conhecimento parental e ambiente familiar de bebês. Participaram do estudo 49 bebês (3-16 meses) avaliados com a Alberta Infant Motor Scale e a Escala Mental da Bayley Scale of Infant Development. Os pais responderam o questi
Fisioter. Pesqui.. Publicado em: 2016-03
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30. CONFIABILIDADE DE UM PROTÓTIPO PARA AVALIAÇÃO DAS MEDIDAS DO DESEMPENHO
RESUMO Introdução: Mensurar o desempenho humano é um desafio, principalmente devido ao fator multidimensional do movimento. Os instrumentos, em sua maioria, avaliam apenas uma dimensão do referido desempenho. Objetivo: Verificar a concordância dos resultados das medidas do desempenho, velocidade média, velocidade final, aceleração média, força,
Rev Bras Med Esporte. Publicado em: 2016-02
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31. Avaliação do controle postural em escolares ouvintes e com perda auditiva sensorioneural
INTRODUÇÃO: Crianças com perda auditiva sensorioneural podem apresentar instabilidades posturais, possivelmente provocadas pelo acometimento do sistema vestibular em virtude da lesão na orelha interna.OBJETIVOS: Avaliar a estabilidade do controle postural em escolares ouvintes e com perda auditiva sensorioneural e comparar os dados entre os grupos, consi
Braz. j. otorhinolaryngol.. Publicado em: 2015-08
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32. Dançaterapia no autismo: um estudo de caso
O autismo é uma das desordens neurológicas mais comuns que afetam o desenvolvimento neuropsicomotor de crianças. Intervenções terapêuticas podem intervir nos transtornos de comunicação e nos comportamentos estereotipados, desse modo a dança, como terapia, pode ativar vias sensoriais que viabilizam o aprimoramento do gesto. Este estudo visou observar
Fisioter. Pesqui.. Publicado em: 2015-06
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33. Efeitos do treino técnico na assimetria funcional dos membros inferiores de jovens futebolistas
Resumo A assimetria funcional dos membros inferiores é considerada um fator relevante para o desempenho dos futebolistas. O presente estudo teve como propósitos: verificar se um programa de treinamento técnico para o pé não-preferido promovia o aumento do seu índice de utilização durante o jogo; e indagar se a interrupção do programa de treinamento
Rev. bras. cineantropom. desempenho hum.. Publicado em: 2015-04
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34. INICIAÇÃO ESPORTIVA EM GINÁSTICA RÍTMICA: ABORDAGENS TRADICIONAL E O CLIMA MOTIVACIONAL PARA A MAESTRIA
RESUMOEste estudo investigou a influência de programas de iniciação em Ginástica Rítmica (GR), tradicional e orientado para a maestria, no desempenho de habilidades motoras fundamentais (HMF) e habilidades especializadas da GR (HEGR). Participantes, 39 meninas (5 a 10 anos), foram avaliadas com TGMD-2 e com o protocolo de avaliação para HEGR; e, organ
Rev. educ. fis. UEM. Publicado em: 2015-03
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35. O impacto do contexto da disfluência na organização temporal de consoantes na gagueira
Objetivo Analisar e comparar o voice onset time (VOT) em falantes do português brasileiro com e sem gagueira, com foco em três momentos diferentes de discurso: fala fluente, pré-disfluência e pós-disfluência. Métodos Foram feitas gravações da fala de 20 participantes (n=10 com gagueira e n=10 sem gagueira). Os dados foram transcritos e segmentados
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 2015-03
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36. Revisão das propriedades psicométricas de testes de coordenação motora de membros inferiores
Introdução Adequada coordenação motora (CM) dos membros inferiores (MMII) é fundamental para a execução de diversas tarefas motoras e, portanto, a sua avaliação é amplamente empregada na prática clínica e pesquisa. Assim, é importante conhecer as propriedades psicométricas dos testes que avaliam a CM dos MMII, para que os profissionais possam e
Fisioter. mov.. Publicado em: 2014-12