Delinquentes Juvenis Psicologia
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1. Contribuições da teoria do amadurecimento de D. W. Winnicott para o atendimento socioeducativo ao adolescente privado de liberdade
Esta pesquisa objetiva mostrar possibilidades e caminhos para a construção de um modelo de atendimento socioeducativo aos adolescentes autores de ato infracional, sob o regime de privação de liberdade, com base na Teoria do Amadurecimento Emocional de Donald Woods Winnicott. A compreensão teórica somada à experiência profissional acumulada durante se
Publicado em: 2010
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2. Restorative justice and transformation of the social bond: adolescence and offenses / Justiça restaurativa e transformação do laço social: adolescência e autoria do ato infracional
Restorative Justice and the adolescent author of infractional act integrate with each other in this report, in such a way that the elements of the research are used to understand which is the conception of the adolescent author of infractional act concerning to the restorative circle (while restorative justice practical), what has the experience provoked in
Publicado em: 2009
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3. O adolescente e a medida socioeducativa de prestação de serviços à comunidade
O interesse pelo tema surgiu da experiência da pesquisadora em trabalhos direcionado a adolescentes em cumprimento da medida socioeducativa de Prestação de Serviços à Comunidade PSC. A questão mediadora deste estudo é investigar os significados e sentidos que os adolescentes atribuem à medida de Prestação de Serviços à Comunidade PSC, considerand
Publicado em: 2008
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4. DiÃlogo entre Modo de Vida ComunitÃrio dos Adolescentes em Regime de Liberdade Assistida e a Proposta de InserÃÃo ComunitÃria do ECA / The Social Life of Teenagers in Assisted Freedom
This qualitative study sought to evaluate the relationships between the lifestyle of teenagers with criminal records and the social insertion program sponsored by the Estatuto da CrianÃa e do Adolescente ECA Lagamar region one of the most violent and poorest areas of Fortaleza was studied The social insertion proposal is practically applied by the project R
Publicado em: 2008
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5. Os sentido subjetivos de um jovem com história de transgressão social-legal na contemporaneidade
This study, based on a Social-Historical Psychology perspective, characterizes a young man identified in juridical and social terms as a practitioner and victim of violence. It proposes its objective as an approach of a socio-legal transgression phenomenon, focusing the subjective senses of this young man with criminal activity at the same time, using dialec
Publicado em: 2007
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6. A ressocialização do adolescente infrator: uma leitura interdisciplinar
O trabalho aborda o fracasso prático das medidas de ressocialização aplicadas ao adolescente infrator e analisa a cultura incriminadora e repressora atualmente presente neste campo. Analisa inicialmente, à luz da psicologia analítica, criada por Carl Gustav Jung, o desenvolvimento da racionalidade, na cultura ocidental, e a estruturação da consciênci
Publicado em: 2006
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7. A força do afeto na família: uma possibilidade de interrupção da prática infracional de adolescentes em liberdade assistida
Apresenta-se, neste texto dissertativo, uma pesquisa qualitativa, desenvolvida com o objetivo geral de se estudar a forca do afeto nas famílias, como uma possibilidade de interromper a pratica infracional, ja iniciada, por seus filhos adolescentes, que cumpriam medida sócio-educativa da liberdade assistida
Publicado em: 2004
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8. O ato infracional na perspectiva do adolescente em conflito com a lei: um estudo sócio-histórico
Recuperando a história das políticas de atendimento às crianças e adolescentes no Brasil, em especial aqueles em situação de risco, o presente estudo pretendeu compreender, a partir dos pressupostos teóricos da Psicologia Sócio-histórica, quais os sentidos subjetivos atribuídos à experiência infracional, por um adolescente brasileiro em conflito
Publicado em: 2003
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9. The theater and the adolescents in conflict with the law: analyses of an educational-proposal direction / O teatro e o adolescente em conflito com a lei: análise do sentido de uma proposta sócio-educativa
The aim of the current research is to understand the meanings of a socialeducational experience performed by the theater in Febem Arte - Cultural Supervision of Febem - with internal and egressed adolescents that committed infraction acts. The Vygotsky theoretical presuppositions and the reflection of the Social Exclusion/lnclusion Dialectic Studies Nucleus
Publicado em: 2003
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10. A vida em rebelião: histórias de jovens em conflito com a lei
Esta pesquisa trata de jovens infratores no contexto brasileiro, no qual conflito e criminalidade, violência e protesto tomam-se, muitas vezes, indiscerníveis. As rebeliões protagonizadas por internos da Febem-SP foram o material privilegiado para a análise dessa "indiscernibilidade", seja nos seus impasses, seja na sua potência de transformação. Prio
Publicado em: 2002