Deficientes Mentais Educacao Pre Escola
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1. Psicologia escolar e deficiência mental: um olhar bioecológico sobre a inclusão
O presente trabalho teve como objetivo compreender aspectos da prática profissional de psicólogos escolares e sua relação com o processo de inclusão escolar da pessoa com deficiência mental, adotando como referencial teórico a Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano, tendo também por apoio aspectos da perspectiva crítica em Psicologia Escolar
Publicado em: 2008
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2. Uma educação que é legal! É possível a inclusão de todos na escola?
Based on the legislation that determines the enrollment of all students in regular schools and on my own experience as a public school teacher and Education professor, the objective of this investigation is to understand how pre-school and elementary school teachers are dealing with inclusive education for students with mental disabilities in the school envi
Publicado em: 2006
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3. Interações e construção do conhecimento no deficiente mental : um estudo na pre-escola do ensino regular
ormado
Publicado em: 1994