Custo Por Aluno
Mostrando 25-36 de 56 artigos, teses e dissertações.
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25. Custo-aluno e condições tangíveis de oferta educacional em escolas públicas do Distrito Federal : (des)igualdades à flor da pele
O objetivo deste trabalho é discutir (des)igualdades entre escolas de duas regiões administrativas do Distrito Federal, tendo como base o custo-aluno e as condições tangíveis de oferta educacional. Custo-aluno é definido como o conjunto de recursos materiais e humanos objetivamente calculados. Condições tangíveis de oferta educacional é definida co
Publicado em: 2010
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26. Gerenciamento por processos em uma instituição de ensino universitário : o caso do Departamento de Controle e Registro Acadêmico
A grande quantidade de textos recentes sobre gerenciamento por processos dá uma medida da importância que o tema vem atingindo entre as pessoas que se dedicam à pesquisa em Administração. A gestão por processos vem sendo apontada como um caminho que as organizações devem seguir para tornarem-se eficazes. Entender, documentar e melhorar os seus proces
Publicado em: 2010
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27. Oficina de máquinas: uma maneira de ensinar matemática para alunos do ensino médio
Atualmente os alunos estão acomodados com a forma que lhes é transmitida a informação; as aulas têm um formato pré-estabelecido sendo feita a explicação teórica e em seguida é feita a realização de exercícios cuja resolução está intimamente relacionada à teoria devendo o aluno apenas aplicar o conhecimento adquirido e na maioria das vezes re
Publicado em: 2010
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28. A municipalização do ensino no município de Altamira/PA e suas implicações para a democratização educacional
Este estudo analisa a municipalização do ensino no município de Altamira-Pa e suas implicações para a democratização educacional de 1996 a 2006. A concepção de democratização utilizada no trabalho baseou-se em Ellen Meiksins Wood para quem a democracia supõe a indissociabilidade entre o econômico e o político, sob pena de configurarse apenas co
Publicado em: 2010
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29. Proposta de desenvolvimento de um software para avaliação da aptidão física escolar voltada para educação de jovens e adultos - EJA - em VBA-EXCEL
Embora existam diferentes softwares voltados para a avaliação da aptidão física, estes são especificamente desenvolvidos para academias e personal trainers, como Physical test, Physevolution, Avalon, Sapaf adulto e Avaliação Antropométrica de Roberto Fernandes Costa, entre outros. Existem no mercado alguns softwares que poderiam ser utilizados com um
Publicado em: 2010
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30. O financiamento da Universidade Estadual de Goiás (UEG): o programa bolsa universitária e o custo do aluno / Goias State University (UEG) Financing: University Scholarship Program and student cost.
Esta dissertação tem por objetivo estudar o financiamento da Universidade Estadual de Goiás (UEG), examinando o cumprimento do percentual estabelecido na Constituição Estadual, e estabelecendo uma vinculação entre o Programa Bolsa Universitária da Organização das Voluntárias do Estado de Goiás (PBU/OVG) e o custo do aluno, utilizando-se de metodo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/09/2009
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31. O financiamento da educação pública municipal de Teresina: o custo-aluno/ano
Este artigo apresenta resultados da Dissertação de Mestrado: "Custo Direto de Financiamento das Escolas Públicas Municipais de Teresina - Piauí", tendo como objetivo determinar os custos educacionais do município, especificamente aqueles relacionados ao custo direto de funcionamento de 17 escolas municipais. A referida dissertação procurou responder a
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Publicado em: 2009-12
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32. Custos educacionais totais de currículo integrado de enfermagem
Face às inovadoras mudanças na graduação em Enfermagem, houve incorporação de novas metodologias e necessidade de avaliação dos custos. Os objetivos deste estudo foram construir modelo e estimar os custos educacionais de currículo integrado de Enfermagem em uma universidade pública, através de metodologia de estudo de caso - construção do modelo
Revista Latino-Americana de Enfermagem. Publicado em: 2009-02
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33. O financiamento da Universidade Estadual de Goiás (UEG): o programa bolsa universitária e o custo do aluno / Goias State University (UEG) Financing: University Scholarship Program and student cost.
Esta dissertação tem por objetivo estudar o financiamento da Universidade Estadual de Goiás (UEG), examinando o cumprimento do percentual estabelecido na Constituição Estadual, e estabelecendo uma vinculação entre o Programa Bolsa Universitária da Organização das Voluntárias do Estado de Goiás (PBU/OVG) e o custo do aluno, utilizando-se de metodo
Publicado em: 2009
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34. Um estudo de caso sobre o uso de atividades experimentais na Escola Agrotécnica Federal de Sombrio
Este trabalho relata uma proposta metodológica fundamentada na perspectiva construtivista, que teve como objetivo investigar a contribuição da utilização de atividades experimentais realizadas com materiais alternativos e de baixo custo no aprendizado de conteúdos de química. A pesquisa foi realizada com alunos da 2ª série do Ensino Médio da Escola
Publicado em: 2009
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35. A balanced scorecard bases assessement of performance indicators of brazilian federal institutions for technological education / Avaliação dos indicadores de desempenho de instituições federais de educação tecnológica doBrasil na abordagem do balanced scorecard
Esta Tese realiza um estudo de aplicação do modelo de Balanced Scorecard (BSC) para avaliar o desempenho de Instituições Federais de Educação Tecnológica no Brasil, organizações estas de governo e sem fins lucrativos. É feita uma revisão da teoria sobre BSC e sua aplicação a organizações sem fins lucrativos. Como principal resultado da revisã
Publicado em: 2009
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36. Avaliação de programas de educação continuada: análise da percepção do aluno e do seu modelo de decisão para escolha de programas de especialização para executivos no Brasil / Evaluation of programs of continuing education: analysis perception of students and their model of choice for decision programs of expertise for executives in Brazil
Os pressupostos da teoria de avaliação de programas orientada ao consumidor estabelecem que o avaliador tem que identificar os resultados dos programas e seus valores sob a perspectiva das necessidades dos usuários. A avaliação deve ajudar os usuários a escolher entre programas concorrentes por meio de informações. Tendo por base esse arcabouço teó
Publicado em: 2009