Culture Politique
Mostrando 1-12 de 18 artigos, teses e dissertações.
-
1. As metáforas de Lula : a deriva dos sentidos na língua política
Le présent étude, à partir des présupposés théoriques de l¿Analyse du Discours de Lignée française pecheutienne, fait une investigation sur les Métaphores de Lula (ML), récoltées dans la période de 2002/2006-2006/2010, comme une procédure de discours qui promeut la glissade des sens normalisés d¿une langue politique idéale envers une nouvell
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
-
2. Trabalho, política e experiência na década de 1970 na memória de educadoras mineiras
Le but général de cette thèse est de comprendre les implications réciproques entre le travail, la politique et l éducation dans l expérience scolaire public d enseignant de la capitale dÉtat de Minas Gerais pendant les années 1970. Pour cela, nous analyserons le contexte socio-historique de la période limitée, les politiques publiques d éducation
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/05/2010
-
3. Cultura polÃtica e Movimentos Sem-Teto : as lutas possÃveis
Nossa tese tem por objetivo propor uma definiÃÃo de cultura polÃtica a partir da teoria do discurso de Laclau e Mouffe, considerando os conceitos de hegemonia, imaginÃrio social e mito. As relaÃÃes sociais sÃo compreendidas numa teoria da hegemonia e do antagonismo numa perspectiva pÃs-marxista e pÃs-estruturalista que inclui conceitos como deslocam
Publicado em: 2009
-
4. A História entre Tempos e Contratempos: Fontes Ibiapina e a obscura invenção do Piauí
Dans ce texte, nous prenons avec probleme le départment bresilien de Piauí comme espacialité de la Région Nordeste , suivant les instants de son insertion politique et discursif dans l identité régionale, qui s est donnée entre la fin des années 1950 et débuts des années 1970. Pour ceci, nous proposons une analyse de discours identitaires de Piauí
Publicado em: 2008
-
5. O papel do herói-mito na política de assentamento do nacional em povos desterrados pelo sistema colonial: uma leitura crítico-textual de Viva o povo brasileiro, de João Ubaldo Ribeiro e Sudjata ou A epopéia mandinga, de Djibril Tamsir Niane / Le role de l héros-mythe dans la politique d instauration du national dans les peuples "rejeter" par le système colonial: une lecture critico-textuelle de Vive le peuble brésilien de João Ubaldo Ribeiro e Soundjata ou lepopée mandingue Djibril Tamsir Niane
La littérature et lhistoire ont toujours été déterminantes dans lévolution et laffirmation de tous les peuples qui ont souffert une domination étrangère. Ce qui a amené ces peuples assujetis, plusieurs fois, à la perte de toute ou dune bonne partie de ses caractéristiques spécifiques. Une situation qui a occasionné la remise en question des histo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 21/03/2007
-
6. A TRADIÇÃO ENGAJADA: origens, redes e recursos eleitorais no percurso de um agente / TRADITION ENGAGÉE: sources, les réseaux et les ressources dans le cadre de l élection agent
Ce travail vise focaliser sur les différents logiques que unissent ressources sociaux, héritage politique et activité profissionelle, à travers de lanalyse du parcours de Flávio Dino de Castro et Costa. Dabord, jétudie les origines sociaux du agent, en faisant attention au profil familial et à ses relations avec différents conceptions et pratiques po
Publicado em: 2007
-
7. O cinema tricontinental de Glauber Rocha: política, estética e revolução (1969-1974) / Le cinéma tricontinental de Glauber Rocha: politique, esthétique et révolution (1969-1974)
Cette thèse a pour but danalyser trois films que le cinéaste brésilien Glauber Rocha a réalisés à létranger: O leão de sete cabeças (Congo/Italie/France, 1970), Cabeças cortadas (Espagne, 1970) et História do Brasil (Cuba/Italie, 1972-74, co-réalisation de Marcos Medeiros). Nous partons de lidée selon laquelle la production des significations de
Publicado em: 2007
-
8. A cultura tem poder : uma reflexão sobre o processo de institucionalização do campo cultural brasileiro (séculos XIX, XX, XXI)
A disertação lança um olhar sobre o processo de construção das instituições federais voltadas para o campo da cultura onde se evidencia sua instrumentalização para diferentes projetos de Estado e governos, revelando o poder que tal campo possui.Num aparente paradoxo, o estudo permite compreender as razões pelas quais , historicamente, a cultura , t
Publicado em: 2007
-
9. A memória como cacos: infância e resistência em Boitempo / A memória como cacos: infância e resistência em Boitempo
Cette dissertation a pour but central discuter la trilogie de mémoires Boitempo (1968,1973 et 1979), du poète brésilien Carlos Drummond de Andrade, en tenant compte du débat des études de critique de la culture. Le problème de lintellectuel qui se trouve déplacé dans son milieu culturel sera discuté à partir des catégories danalyse de létranger e
Publicado em: 2007
-
10. Raça, comunicação e cultura: a temática racial na revista Raça Brasil (1996-2006)
Dans ce travail ici présentée nous cherchons à réaliser une étude sur la revue Raça Brasil, afin didentifier son comportement concernant l thématique ethnique, ainsi comme comprendre lengagement de son projet politique et éditorial, dans la tentative de dévoiler sa réelle signification pour le noir brésilien. Considérant que, historiquement, la p
Publicado em: 2007
-
11. L´ÉDUCATION IDEOLOGIQUE DANS LE PROJET DE DEVELOPMENT NATIONAL D´ISEB INSTITUT SUPÉRIEURE D´ÉTUDES BRÉSILIENNES (1955 - 1964) / A EDUCAÇÃO IDEOLÓGICA NO PROJETO DE DESENVOLVIMENTO NACIONAL DO ISEB (1955-1964)
La recherche suivante qui se situe dans l´histoire de l´éducation brésilienne a pour but d´identifier et de comprendre l´ensemble de stratégies politico-éducatives conçues et pratiquées par l´ISEB - Instituto Superior de Estudos Brasileiros ; institution liée au MEC (Ministère d´Education et Culture), de 1955 à 1964, constituée à travers un
Publicado em: 2006
-
12. A Livre expressão na alfabetização de jovens e adultos: vivências em salas de aula
Cette étude a été faite à partir dune expérience dalphabétisation chez des jeunes et des adultes dans deux groupes du "Projet Réduction de lanalphabétisme" realisé par lUniversité Fédérale du Rio Grande do Norte, le bureau du Ministere de lÉducation et la Préfecture Municipale de Natal-RN. Nous avons choisi la méthode qualitative de recherche,
Publicado em: 2005