Criancas Socializacao
Mostrando 25-36 de 251 artigos, teses e dissertações.
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25. Famílias de setores populares e escolarização: acompanhamento escolar e planos de futuro para filhos e filhas
Resumo: Com o objetivo de compreender a influência da socialização familiar nas diferenças entre o desempenho escolar de meninas e meninos, foi realizado estudo qualitativo junto a oito famílias de setores populares na cidade de São Paulo. Este artigo enfoca a presença dos responsáveis no cotidiano escolar e os projetos de futuro traçados por adulto
Rev. Estud. Fem.. Publicado em: 2016-04
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26. O feminismo marxista e a demanda pela socialização do trabalho doméstico e do cuidado com as crianças
Resumo No cerne do movimento socialista, o debate acerca do trabalho doméstico e do cuidado com as crianças assumiu diferentes contornos. Embora muitas críticas tenham sido direcionadas a Marx e Engels por supostamente menosprezarem a importância do trabalho doméstico para a produção social e de idealizarem a família proletária como instância livre
Rev. Bras. Ciênc. Polít.. Publicado em: 2015-12
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27. Rita de Cássia Fazzi. 2004 (new ed. 2012). O drama racial de crianças brasileiras: socialização entre pares e preconceito. Belo Horizonte: Autêntico.
Vibrant, Virtual Braz. Anthr.. Publicado em: 2015-12
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28. Casa, rua, escola: gênero e escolarização em setores populares urbanos
Este artigo deriva de pesquisa que buscou compreender o papel da socialização familiar na construção de trajetórias escolares diferenciadas por sexo, a partir do olhar de 25 crianças de camadas populares de uma escola municipal de São Paulo. Por meio de observações e entrevistas, obtiveram-se informações sobre a participação de meninas e meninos
Cad. Pesqui.. Publicado em: 2015-12
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29. Crianças e adolescentes com insuficiência renal em hemodiálise: percepção dos profissionais
RESUMO Objetivo: identificar aspectos impactantes na qualidade de vida de crianças e adolescentes com insuficiência renal crônica em hemodiálise, sob a ótica de profissionais de saúde, como etapa essencial para a construção do módulo específico do instrumento DISABKIDS®. Método: estudo metodológico. Coleta de dados entre maio e junho de 2012,
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2015-12
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30. A construção da significação da experiência do abuso sexual infantil através da narrativa: uma perspectiva interacional
A pesquisa apresentada neste artigo, inscrita na Linguística Aplicada e inserida nos marcos teórico-metodológicos da Análise da Conversa (Sacks, 1992; Sacks; Schegloff; Jefferson, 1974) de natureza etnometodológica (Garfinkel, 1967), descreve e analisa qualitativamente interações entre um conselheiro tutelar e duas crianças vítimas de abuso sexual.
DELTA. Publicado em: 2015-12
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31. Controle Psicológico Materno e Problemas Internalizantes em Pré-Escolares
RESUMOO estudo investigou as relações entre o controle psicológico e o controle comportamental materno e os problemas internalizantes de crianças entre 3 e 5 anos. Participaram 103 mães que responderam ao CBCL e à Entrevista Estruturada sobre Práticas Educativas Parentais e Socialização Infantil. Os resultados revelaram que duas das síndromes que r
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 2015-09
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32. A negociação da moralidade por meio da produção de justificativas na reconstrução da narrativa do abuso sexual de crianças e de adolescentes: um estudo situado
Esta pesquisa, ancorada nos preceitos teóricos da Etnometodologia (GARFINKEL, 1967) e da Análise da Conversa (SACKS, 1992) estuda qualitativamente interações entre um conselheiro tutelar e crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual. O objetivo é observar como a experiência do abuso é significada e realinhada com as expectativas morais e sociais
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2015-09
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33. Evolução de uma criança com síndrome de Treacher Collins em tratamento fisioterapêutico
ResumoIntrodução A síndrome de Treacher Collins ou Disostose Mandibulofacial é um distúrbio hereditário e manifesta-se por malformações craniofaciais. A incidência aproxima-se de um caso a cada 40.000 nascidos vivos, sem interferência de sexo ou raça. A criança com essa síndrome pode apresentar atraso no desenvolvimento neuropsicomotor. A síndr
Fisioter. mov.. Publicado em: 2015-09
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34. Concepções de desenvolvimento infantil e metas de socialização maternas em contexto não urbano
ResumoA presente pesquisa tem como objetivo identificar as concepções de mães sobre desenvolvimento infantil e as metas de socialização para seus filhos em um contexto não urbano. Utilizou-se uma entrevista semiestruturada e um questionário sobre os dados sociodemográficos com 30 mães de crianças na faixa etária entre 06 e 36 meses. As respostas d
Estud. psicol. (Natal). Publicado em: 2015-06
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35. Nociones de justicia, legalidad y legitimidad de las normas entre jóvenes de cinco países de América Latina
Vários países da América Latina têm se engajado em uma guerra extremamente violenta contra as drogas, as gangues e o crime organizado. Os governos e as elites latino-americanas têm implementado uma série de reformas institucionais, questionáveis tanto no âmbito da justiça quanto no dos sistemas jurídicos, com a intenção, fracassada, de fazer fren
Soc. estado.. Publicado em: 2015-04
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36. O letramento e o brincar em processos de socialização na educação infantil brincadeiras diferentes
O objetivo do presente texto é examinar, com base na análise do cotidiano de uma escola pública de educação infantil em Belo Horizonte, MG, os significados do ler, escrever e brincar para crianças pequenas. Este estudo situa-se no contexto das discussões sobre o lugar do letramento e da alfabetização na educação infantil que foram intensificadas c
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 2015-03