Controle Psicológico Materno e Problemas Internalizantes em Pré-Escolares
AUTOR(ES)
Lins, Taiane, Alvarenga, Patrícia
FONTE
Psic.: Teor. e Pesq.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2015-09
RESUMO
RESUMOO estudo investigou as relações entre o controle psicológico e o controle comportamental materno e os problemas internalizantes de crianças entre 3 e 5 anos. Participaram 103 mães que responderam ao CBCL e à Entrevista Estruturada sobre Práticas Educativas Parentais e Socialização Infantil. Os resultados revelaram que duas das síndromes que representam o agrupamento de problemas internalizantes, ansiedade/depressão e retraimento, estiveram positivamente correlacionadas ao controle crítico, uma das dimensões do controle psicológico. É possível que o controle crítico materno limite o desenvolvimento socioemocional da criança e o acesso a reforçadores, contribuindo para o surgimento do retraimento e de sintomas de ansiedade/depressão. Discute-se também a relevância de outras variáveis para a compreensão dos problemas internalizantes, como as práticas de socialização emocional.
ASSUNTO(S)
problemas internalizantes controle materno desenvolvimento infantil
Documentos Relacionados
- Aleitamento materno, alimentação complementar, sobrepeso e obesidade em pré-escolares
- Práticas Educativas Maternas e Problemas de Comportamento em Pré-Escolares
- Problemas Comportamentais em Crianças Pré-Escolares com Fissura Labiopalatina
- Relações entre práticas educativas maternas e problemas de externalização em pré-escolares
- QUESTÕES RELACIONADAS AO RASTREAMENTO DE PROBLEMAS EMOCIONAIS/COMPORTAMENTAIS EM PRÉ-ESCOLARES