Contos Tecnica
Mostrando 1-12 de 13 artigos, teses e dissertações.
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1. Evidências de validade com base na estrutura interna no Teste dos Contos de Fadas
O Teste dos Contos de Fadas/TCF, originalmente grego, avalia aspectos dinâmicos da personalidade de crianças com idades entre seis e onze anos. O presente trabalho teve como objetivo identificar evidências de validade com base na estrutura interna do TCF em uma amostra brasileira. O estudo envolveu 315 crianças da população geral e 167 crianças de gru
Psico-USF. Publicado em: 2014-04
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2. A palavra-bolha: um estudo do conto de Lygia Fagundes Telles / The "bubble-word": a study of Lygia Fagundes Telles short story
Neste estudo é analisado o conto da paulistana Lygia Fagundes Telles sob dois enfoques principais: a investigação a respeito do narrador e o exame das técnicas utilizadas na escritura lygiana em si. Em relação ao narrador, examinam-se as inovações trazidas pela escritora a partir do diálogo com a tradição machadiana de narrativa. Toma-se como pont
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/03/2011
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3. O ponto de vista narrativo em Poe
Esta Dissertação de Mestrado apresenta análises do ponto de vista narrativo nos contos "A queda da Casa de Usher", "O coração denunciador" e "Berenice", de Edgar Allan Poe, com base nas teorias de Norman Friedman, abordada por Ligia Chiappini Moraes Leite (2002), e de Wayne C. Booth (1980), a respeito do narrador pouco digno de confiança. Também são
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/02/2011
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4. A mediação docente como estratégia para o aprimoramento da competência leitora
Este estudo constituiu-se em uma alternativa às formas com as quais a literatura, na maioria das instituições escolares, vem sendo ensinada. O cunho historicista ao qual a disciplina se vinculou tem agregado poucos resultados ao desenvolvimento da competência de leitura dos estudantes (testes como PISA e SAEB confirmam esse dado), não favorecendo a ampl
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/12/2010
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5. Workshops of the game and the graphical representation of fairy tales produced by elementary school students / Oficinas do jogo e a representação gráfica dos contos de fadas produzidas por alunos do ensino fundamental
Esta pesquisa-ação teve como objetivo verificar se contos de fadas ouvidos em sala de aula e, em seguida, vivenciados nas ações lúdicas das Oficinas do Jogo, sofrem repercussão quando, após isso, forem representados graficamente pelos alunos de uma turma do terceiro ano do Ensino Fundamental. A pesquisa de cunho qualitativo foi realizada em uma escola
Publicado em: 2010
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6. A poética da simplicidade: os menores contos de Luiz Vilela
Estudo da técnica de narrativa empregada por Luiz Vilela na construção de contos de pequena extensão. Narrativa curta por excelência, o conto é uma modalidade que prima pela concisão e brevidade. Em contos de curta extensão, a noção de brevidade e concisão é levada ao extremo, exigindo do escritor uma noção exata desse tipo de produção. Ao an
Publicado em: 2009
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7. A rua como espetáculo em Juan José Arreola
A partir da segunda metade do século XIX, o vocábulo conto começa a designar um gênero de reconhecido prestigio literário. Desde então, alguns escritores lançaram mão de suas reflexões para defender a existência de determinados elementos que seriam comuns ao gênero: técnica, concisão, tensão, intensidade, unidade de efeito, rigor estilístico.
Publicado em: 2009
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8. O conto policial e as origens da psicanálise
A lenda de Édipo é a primeira aventura "policial" de nossa história e uma das mais modernas: um homem busca um assassino sem saber que é, ele próprio, este assassino. Freud ignora Sherlock Holmes, mas é para este que a reflexão ideal exige luz baixa e se recostar em um divã. Alguns contos de Edgar Allan Poe se tornaram passagens obrigatórias do pens
Psicologia Clínica. Publicado em: 2009
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9. A glance at sheltering: the importance of stories for children in a shelter context / Um olhar sobre o abrigamento: a importância das histórias infantis em contexto de abrigo
Compreender o complexo universo da criança que vive em contexto de abrigo, sob o olhar de diversos atores sociais, empreendeu o objetivo desta pesquisa. Foi realizado para este estudo, entrevistas semi-estruturadas com a equipe técnica da instituição, entre os quais, o gestor, a assistente social e o secretário, bem como, quatro profissionais responsáv
Publicado em: 2008
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10. A diferenciada construção da personagem em Eça de Queiroz &Trindade Coelho: singularidades de uma rapariga loura e Manuel Maçores
Este trabalho dissertativo promove uma aproximação estilístico-literária entre dois contos da Literatura Portuguesa, do século XIX Singularidades de uma rapariga loura, de Eça de Queiroz, e Manuel Maçores, de Trindade Coelho , através da descrição comparativa da construção de suas personagens. Sabendo-as transitórias e transitiv
Publicado em: 2007
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11. THE FORMATION OF READER AND THE INDICATED BOOKS FOR ENTRANCE EXAMS / FORMAÇÃO DO LEITOR E AS OBRAS INDICADAS PARA OS VESTIBULARES
Levando em conta as propostas da LDB para o Ensino Médio, este estudo propõe uma reflexão acerca do trabalho com a disciplina de Literatura Brasileira, especialmente no que se refere às obras indicadas para os processos seletivos da Universidade Federal de Santa Maria (PEIES e Vestibular). A existência dos exames vestibulares para ingresso ao Ensino Sup
Publicado em: 2007
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12. A genese de um conto machadiano : implicações
A presente dissertação de mestrado propõe uma edição crítica e genética do conto "Linha reta e linha. curva" de Machado de Assis, a partir do manuscrito da comédia As forcas caudinas, peça inédita em vida do escritor, e do folhetim de mesmo nome do conto, publicado no Jornal das famílias entre outubro de 1865 e janeiro de 1866. Trata-se de uma edi
Publicado em: 1998