Conhecimento Socialmente Construido
Mostrando 1-12 de 18 artigos, teses e dissertações.
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1. LEARNING AND SENSE: BAKING ACTIVITY OF SETTLED WOMEN
RESUMO Objetivo: Este artigo é resultado de um estudo etnográfico realizado em um assentamento no interior do Paraná que, sob a perspectiva da Teoria Social da Aprendizagem, pretendeu compreender como ocorre a aprendizagem da atividade produtiva de panificação de mulheres assentadas, servindo como um caminho para uma diversidade de estudos que buscam e
RAM, Rev. Adm. Mackenzie. Publicado em: 06/05/2019
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2. O cuidado à saúde na perspectiva de trabalhadores homens portadores de doenças crônicas
O estudo, de natureza qualitativa, buscou conhecer de que forma trabalhadores homens, com pouca escolaridade, hipertensos e diabéticos, acompanhados num serviço da rede básica de Campinas-SP, Brasil, relacionam-se com sua condição de saúde e tratamento, no intuito de contribuir com a atenção básica no (re)conhecimento das necessidades de cuidado des
Interface (Botucatu). Publicado em: 01/03/2016
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3. A comunidade de pesquisa da Região Norte do Brasil : perspectivas sobre o papel da ciência na construção do desenvolvimento sustentável / The research community in the Northern Region of Brazil : perspectives about the role of science in building a sustainable development
A complexidade das questões sociais contemporâneas, tal como a problemática da conservação ambiental, convoca a ciência ao exercício da democracia. Nesse sentido, a presente Tese analisa as características e as perspectivas da comunidade de pesquisa da região Norte do Brasil em relação aos pressupostos de um Desenvolvimento Sustentável socialment
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/06/2012
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4. A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NO CAMPO DE GESTÃO DE OPERAÇÕES NO BRASIL: UMA ANÁLISE SOB A ÓTICA DE REDES SOCIAIS DO PERÍODO 1997-2008
Este estudo parte do pressuposto de que o conhecimento científico é construído socialmente, de forma que a interação entre a estrutura do relacionamento entre os pesquisadores e as práticas de pesquisa reflete na construção do conhecimento científico no campo. Desta forma, buscou-se com este trabalho identificar a relação da produção científica
Publicado em: 12/02/2009
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5. Aspects of the sign language construction process of a deaf child from hearing parents in a bilingual environment for the deaf / Aspectos do processo de construção da língua de sinais de uma criança surda filha de pais ouvintes em um espaço bilingue para surdos
Esta pesquisa analisa os primeiros marcadores de aquisição de língua de sinais em uma criança surda, filha de pais ouvintes em um ambiente onde a língua foi propiciada por meio de interlocutores Surdos e ouvintes, usuários da Libras. Ao considerarmos que, a criança surda tem seu desenvolvimento de linguagem construído prioritariamente na escola espec
Publicado em: 2009
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6. Construção de funções em matemática com o uso de objetos de aprendizagem no ensino médio noturno
Este estudo tem como foco o processo de aprendizagem que ocorre no desenvolvimento do currículo de matemática no ensino médio noturno, com suas dificuldades estruturais, físicas e humanas. Como os planos de estudo de cada escola são diversificados, optou-se pela análise do processo no que se refere ao conteúdo de funções que geralmente é desenvolvi
Publicado em: 2008
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7. Changes in women s subjectivity: the role of advertising in the identity construction of middle-aged woman / Mudanças na subjetividade feminina: o papel do discurso publicitário na construção da identidade da mulher de meia-idade
Esta dissertação tem como objetivo discutir o papel da propaganda na construção discursiva da identidade da mulher de meia-idade ao longo de cinco décadas. O trabalho pretende trazer contribuições para o campo dos estudos de gênero, mais especificamente ao estudo das mudanças na forma como tem sido representada a meia-idade pela mídia. A fim de mel
Publicado em: 2008
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8. Indicações geográficas, o caso da região com indicação de procedência Vale dos Vinhedos
O trabalho analisa as mudanças no espaço geográfico da Região Vitivinícola do Vale dos Vinhedos, localizada em parte dos municípios de Bento Gonçalves, Garibaldi e Monte Belo do Sul (RS), relacionadas com a implementação da Indicação Geográfica de Procedência para vinhos da região. As mudanças são consideradas tendo como referência os concei
Publicado em: 2007
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9. Psychology in accordance with the story of a media of mass / A psicologia de acordo com o relato de um meio de comunicação de massa
Alguns analistas do comportamento, seguindo e ampliando as contribuições de B.F.Skinner para o estudo do comportamento social, vêm abordando questões referentes a fenômenos sociais de grande escala. Dentre as questões abordadas a análise do relatar da imprensa vem sendo apontada como fundamental para a compreensão dos controles exercidos sobre o comp
Publicado em: 2007
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10. Representações sobre o processo de ensino. Aprendizagem de inglês: uma análise das práticas discursivas de uma aluna na aula particular
Este trabalho tem como objetivo investigar as representações sobre ensinoaprendizagem de uma aluna adulta, em contexto de aula particular a fim de compreender os motivos da escolha por este ambiente de ensino-aprendizagem. O processo é analisado sob a ótica da interação professor-aluno e as representações são organizadas no eixo temporal que apresen
Publicado em: 2007
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11. Media and social construction of knowledge: terrorist strike on report of two Brazilian daily newspapers. / Mídia e construção social do conhecimento: atentados terroristas no relato de dois jornais brasileiros
O conhecimento socialmente construído tem sido um tema explorado por estudiosos das Ciências Sociais, da Psicologia, e mesmo da Análise do Comportamento. Conhecimento socialmente construído é conhecimento que um indivíduo adquire do mundo por meio de descrições fornecidas pela comunidade verbal. Tal conhecimento é comportamento verbal que envolveria
Publicado em: 2006
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12. Language and identity: the discursive construction of the social identities in interactions with juvenile offenders / Linguagem e identidade: a construção discursiva das identidades sociais em interações com menores infratores
Este trabalho analisa a construção discursiva das identidades sociais em três interações com menores infratores sob o regime semiliberdade. O objetivo desta investigação é correlacionar língua e identidades. Para isto, o estudo começa por problematizar as idéias sobre o sujeito e sua identificação com diferentes centros sociais numa sociedade mo
Publicado em: 2006