Conditional Discrimination
Mostrando 13-24 de 47 artigos, teses e dissertações.
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13. Effective conditions in teaching discrimination for babies up to 21 months / Identificação de condições eficientes no ensino de discriminações para bebês com até 21 meses
One of the most complex human abilities is the symbolic thought that is related to the acquisition of arbitrary relational repertoires such as conditional discrimination. However, research on the acquisition of these repertoires in babies up to 24 months was hampered by methodological difficulties. The literature has identified some critical variables for th
Publicado em: 2009
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14. Padrões de aquisição de discriminação condicional durante a emergência do controle por unidades verbais mínimas na leitura em crianças com autismo e desenvolvimento típico / Patterns of conditional acquisition of discrimination during the emergency control units for minimum sum in reading in children with autism and typical development
Study 1 of this work aimed to evaluate, in children with typical development, possible controls of stimuli involved in the process of acquisition of control by minimal verbal units. Investigation took place during the training sessions of conditional discrimination of compound stimuli (written words), and during the tests that evaluated the emergence of cont
Publicado em: 2009
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15. Respostas de observação na tarefa de pareamento ao modelo: analisando topografias de controle de estímulos e seus efeitos sobre a formação de equivalência / Observing responses on the MTS task: Stimuli control topography analysis and their equivalence relations effects
Understanding that the study of stimulus control topographies (SCTs) may be benefited on a conditional discrimination procedure to investigate the complex control of stimuli, specially in the classes formation of equivalent stimuli, this study investigates this issue directly, through a software that executes the matching-to-sample task (MTS) in a modified w
Publicado em: 2009
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16. Ensino de discriminações condicionais e avaliação de desempenhos emergentes em autistas com reduzido repertório verbal
O Transtorno Autista se caracteriza como um grave transtorno que envolve sérios comprometimentos para as pessoas acometidas. Uma das características principais é o comprometimento no desenvolvimento da linguagem. O paradigma de equivalência permite uma operacionalização do comportamento simbólico e a partir da concepção de que linguagem é comportam
Publicado em: 2009
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17. Operant serial feature-positive conditional discrimination with composite features and different topography responses
In a serial feature-positive conditional discrimination procedure the properties of a target stimulus A are defined by the presence or not of a feature stimulus X preceding it. In the present experiment, composite features preceded targets associated with two different topography operant responses (right and left bar pressing); matching and non-matching-to-s
Brazilian Journal of Medical and Biological Research. Publicado em: 2008-02
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18. Condições que favorecem ou desfavorecem a aprendizagem relacional em crianças com histórico de fracasso escolar
The stimulus equivalence concept has been used by behavior analysts as an instrument to systematic verifications of new and complex repertories, offering an operational specification of symbolic behavior and distinguishing between two kinds of relational stimulus pairs: conditional relations and equivalence relations. The most often used procedure to verify
Publicado em: 2008
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19. Control by minimal units during acquisition of reading: analysis of preschool children performance in trainings and tests of conditional discrimination between oral-printed words / Controle por unidades mínimas na leitura: análise do desempenho de pré-escolares em treinos e testes de discriminações condicionais entre palavras ditadas e impressas
Os índices de evasão e fracasso escolar no ensino fundamental no Brasil, nos dias atuais, ainda são alarmantes. Torna-se importante o planejamento de procedimentos que minimizem as dificuldades envolvidas no aprendizado da leitura e escrita e potencializem a aquisição dessas habilidades. Nessa direção, vários grupos de pesquisadores têm focado seus
Publicado em: 2008
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20. Specific reinforcement in conditional discrimination training and symmetry test with a capuchin monkey (Cebus apella) / Reforçamento específico em treinos de discriminações condicionais e teste de simetria com um macaco-prego (Cebus apella)
É possível que organismos apresentem uma capacidade relacional básica. Sendo assim, relações de equivalência seriam geradas por contingências de reforçamento. Resultados inconsistentes obtidos em testes de formação de classes de equivalência seriam devido ao desenvolvimento de procedimentos experimentais insuficientes no sentido de gerar o desempe
Publicado em: 2008
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21. A construção do controle por estímulos condicionais sobre o comportamento verbalmente controlado / The construction of the control by conditional control on verbally-governed behavior
Insensibilidade tem sido referida como a persistência de um padrão de respostas a despeito da mudança nas contingências. Controle condicional sobre a contingência instrucional tem sido mencionado como uma das possíveis variáveis responsáveis por este desempenho, em contingências de reforçamento negativo. O presente trabalho teve como objetivo coloc
Publicado em: 2008
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22. Sensoriamento remoto aplicado na analise da cobertura vegetal das reservas de desenvolvimento sustentavel Amana e Mamiraua / Remote sensing applied in vegetation analysis of Amana and Mamiraua sustainable-use protected areas
The knowledge of the Amazon biodiversity, especially that related to its vegetation cover, has been the subject of several studies involving the investigation of its ecological-evolutional processes and its dynamics as an integrated and complex set of biological units. The development of Remote Sensing technologies and methodologies is becoming increasingly
Publicado em: 2008
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23. Movimentos dos olhos e topografias de controle de estímulos em treino de discriminação condicional e testes de equivalência / Eye movements and stimulus control topographies in conditional discrimination training and equivalence tests
A análise operante dos movimentos dos olhos tem-se mostrado uma medida auxiliar no estudo de controle de estímulos, posto que diferentes topografias de controle de estímulo (TCE) correlacionam-se a diferentes padrões de movimento dos olhos, segundo dados recentes da literatura. O presente estudo buscou analisar experimentalmente os efeitos de diferentes
Publicado em: 2008
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24. Contribuições para o controle experimental na aprendizagem de discriminações por bebês.
The literature has emphasized the necessary investigation of the variables acting in conditional discrimination learning for infants in experimental and natural situations. Part of the challenge in reaching the research goals with this population lies in the difficulties of dealing with young children during experimental situations, controlling the presence
Publicado em: 2007