Complex Thinking
Mostrando 13-24 de 113 artigos, teses e dissertações.
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13. UNA PROPUESTA DE DIÁLOGO ENTRE LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y LA CARTOGRAFÍA CRÍTICA
Resumo Nos últimos anos, diversas pesquisas no campo da psicologia do desenvolvimento tiveram por objetivo explicar como as crianças constroem o pensamento espacial (spatial thinking). O presente artigo visa demonstrar que o programa de investigação pode apresentar maior dificuldade, caso seja assumido que o significado dos mapas surge da interação de
Cad. Pesqui.. Publicado em: 20/05/2019
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14. O que Nietzsche leu e o que não leu
Resumo O principal objetivo deste artigo é explorar a complexa e multivariada condição de Nietzsche como leitor. Nesse sentido, em primeiro lugar lançam-se luzes sobre suas informações de leitura, nem sempre confiáveis, externadas em sua própria obra, nos fragmentos póstumos, nas cartas, em testemunhos de terceiros, em sua biblioteca preservada e na
Cad. Nietzsche. Publicado em: 16/05/2019
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15. A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO ESCOLAR: HIPÓTESES DE TRANSIÇÃO IDENTIFICADAS A PARTIR DAS IDEIAS DOS(AS) ALUNOS(AS)
RESUMO: A escola vem incorporando discussão cerca das questões socioam-bientais seja devido às orientações curriculares ou abordagens midiáticas. A forma como elas vêm sendo tratadas divergem significativamente, seja do ponto de vista das estratégias utilizadas ou da própria concepção de ciência. No último caso, nota-se certa preocupação em in
Educ. rev.. Publicado em: 18/03/2019
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16. Care management for the hospitalized child with chronic cancer pain: intervening conditions
RESUMO Objetivo: Compreender as condições intervenientes do gerenciamento do cuidado à criança hospitalizada com dor oncológica crônica. Método: Pesquisa qualitativa, ancorada nos referenciais metodológico e teórico, respectivamente, Teoria Fundamentada em Dados e Pensamento Complexo. A entrevista semiestruturada e a observação não participante
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2019-02
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17. Both glucocentric and cardiocentric approaches are necessary for a resilient disease such as diabetes
Summary Diabetes mellitus (DM) is a complex disease that compromises almost all systems in the human organism. Independently of the intrinsic mechanisms, the source of all consequences of DM is hyperglycemia, a condition associated to intense metabolic changes that will lead to increased morbidity and mortality in the long term. Several different therapeutic
Rev. Assoc. Med. Bras.. Publicado em: 2018-03
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18. The Place of the Region in IR
Abstract This article focuses on the problem of regarding regions as secondary features of the international/global dimension, and on the prevailing geopolitical imagery for thinking about and arguing with regions in IR. However, in contrast with the supposedly value-free vocabulary utilised for discussing regions in IR, the act of defining them in cartograp
Contexto int.. Publicado em: 2017-04
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19. Una nueva forma de pensar el tiempo, una nueva forma de pensar la historia: el siglo XIX en España
Abstract Since the last years of the 18th century, we may appreciate in Spain a new way of thinking time. This way will greatly affect the way of thinking history and, as a consequence, of carrying out the political action. Really, different temporalities coexist and mix together in a very complex fashion; the present paper, however, is focused on the way of
Almanack. Publicado em: 2015-08
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20. Using value-focused thinking in Brazil
Value-Focused Thinking (VFT) provides a systematic approach to structure complex decisions for subsequent analysis. It is a powerful complement to decision analysis and its application has been growing in recent years. This paper discusses the application of VFT in Brazil to three problems in different contexts: water management, information system/informati
Pesqui. Oper.. Publicado em: 2013-04
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21. Tecendo teias complexas em curso online para futuros professores de inglês
This study aims at describing and interpreting two phenomena of human experience: developing-operating an online course based on the Complexity Theory and reflection on the teaching and learning of the English Language. These phenomena were investigated, from a course entitled Virtual Classroom: English teachers are (in)-formed on the teaching profession, br
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/05/2012
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22. O Fazer Teológico como Hermenêutica-Transdisciplinar: A Teologia desafiada pelo Pensamento Complexo de Edgar Morin
A pesquisa procura identificar como se dá a dinâmica relacional que deve existir entre o saber/fazer teológico e as demais formas de saberes na contemporaneidade, tendo como base o filósofo francês Edgar Morin em seu referencial teórico intitulado Pensamento Complexo. Nessa perspectiva, a pesquisa se delineará por uma hermenêutica complexa ou uma her
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/03/2012
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23. A compreensão do sujeito bolsista em relação ao programa universidade para todos: prouni, à luz do pensamento complexo. / The understanding of the subject scholarship holder in relation to the program university for all: prouni, to the light of the complex thought.
The PROUNI came up with the interim measure no. 213 of 09/10/2004, subsequently enacted into law under the paragraph. 11.096 de 01/13/2005, which regulates the offers of scholarships and partial integrals in Higher Education Institutions (ISEs), through tax breaks in return for the supply of these jobs, seeking to soften the gap between students of low incom
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/03/2012
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24. Proceso de transición hacia una consciência crítica-fenomenológica de la profesión docente
This article presents part of the results of a qualitative study of phenomenological orientation, focused on understanding and interpreting the perceptions and experiences of teachers of Basic General Education who have taken part in projects of investigation of their own pedagogical practice as a relevant factor in the development of a critical-phenomenolog
Educação e Pesquisa. Publicado em: 2012-06