Competencia Administrativa Educacao
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1. Programa segundo tempo : conceitos, gestão e efeitos
Essa pesquisa tem como escopo identificar as relações e possíveis contradições entre a gestão, o modelo conceitual e os efeitos inerentes à formulação, implementação e desenvolvimento do PST. Este trabalho dedica-se ao estudo do desenvolvimento do Programa Segundo Tempo (PST), de competência do Ministério do Esporte (ME), durante o período do p
Publicado em: 2009
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2. Sobre a construção do Sistema Municipal de Educação de Joaçaba : um diagnóstico a partir de sua instituição
O Município de Joaçaba, localizado no Vale do Rio do Peixe, Região Oeste do Estado de Santa Catarina, instituiu o seu sistema próprio de ensino, em 22 de novembro de 1996, intencionando beneficiar sua população no que tange os níveis de ensino próprios da sua autonomia e competência, a par da assistência técnica e financeira do Estado de Santa Cat
Publicado em: 2007
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3. Competências gerenciais do enfermeiro: relação entre as expectativas da instituição formadora e do mercado de trabalho. / Nurse managerial competences: relation relationship between the expectations of the nursing education and nursing market of work.
O desenvolvimento desta pesquisa focaliza as questões relacionadas ao ensino superior de enfermagem, mais especificamente no que se refere à formação de competências gerenciais do enfermeiro. O estudo tem como objetivos: identificar as competências gerenciais propostas nos planos de ensino das disciplinas que abarcam conteúdos de Administração em En
Publicado em: 2006
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4. Cidades sustentáveis: a concretação de um comando constitucional - O Município: "locus" da sustentabilidade / Sustainable cities: the realization of a constitutional rule - The city: "locus" of sustainability
A presença maciça de mais de 80% da população brasileira nas cidades, torna necessária a implementação de instrumentos para uma atuação administrativa mais eficiente, focada na harmonização do desenvolvimento com a conservação do meio ambiente natural e artificial. Diante do direito humano fundamental a um meio ambiente ecologicamente equilibrad
Publicado em: 2006
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5. The Brazilian state rearangement and the higher education restructuration: the big capital strategies for the peripheral capitalist countries and the amount of ideas for the democratization of the social rights. / Reforma do Estado brasileiro e a reestruturação da educação superior: estratégias do grande capital para os Países de capitalismo periférico e o ideário da democratização dos direitos sociais.
O presente trabalho tem como objeto de análise a reestruturação da educação superior no Brasil com base na década de 1990, articulada às orientações dos organismos multilaterais, particularmente, definida e organizada pelo Banco Mundial para os países de capitalismo periférico. Para isso, circunscreve-se esse processo no âmbito da crise estrutura
Publicado em: 2006
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6. THE NOVA FRIBURGO COLLEGE OF FOUNDATION GETÚLIO VARGAS: DIVING IN ITS INSTITUTIONAL MEMORY / O COLÉGIO NOVA FRIBURGO DA FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS: MERGULHANDO EM SUA MEMÓRIA INSTITUCIONAL
Este estudo teve como objetivo principal lançar um novo olhar sobre a experiência educacional do Colégio Nova Friburgo da Fundação Getúlio Vargas (CNF/FGV), entendido como uma escola experimental criada no âmbito da iniciativa privada. Para tanto, busquei investigar tal objeto pela via do estudo da memória institucional do CNF, examinando três fonte
Publicado em: 2005
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7. A educação ambiental no Parque Municipal Victório Siquierolli: diagnóstico e perspectivas / Environmental education at Parque Municipal Victório Siquierolli: analysis and perspectives
As Unidades de Conservação (UCs) são áreas delimitadas do território nacional, instituídas pelo Governo Federal, bem como pelas unidades da federação, por meio dos respectivos governos estaduais e municipais, para a proteção de ecossistemas significativos, tendo entre os seus objetivos gerais a condução de atividades de Educação Ambiental (EA),
Publicado em: 2005
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8. Gestão escolar participativa : novos cenários de competência administrativa
Este estudo versa sobre Gestão Escolar Participativa: novos cenários de competência administrativa. O objetivo é contribuir para o desenvolvimento de competências necessárias para a gestão participativa, estimulando o desenvolvimento qualitativo do processo educacional. A gestão escolar participativa é entendida como forma regular e significante de
Publicado em: 2003
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9. Práticas de educação corporativa em programa de educação alimentar :o caso da Secretaria Municipal do Abastecimento de Curitiba
O presente trabalho teve por objetivo analisar se as ações do Programa de Educação Alimentar da Secretaria Municipal do Abastecimento de Curitiba estão alinhadas aos principais conceitos da Educação Corporativa. Ressalta-se que essa instituição desconhecia, no período estudado, os conceitos teóricos referentes a essa prática administrativa. A Edu
Publicado em: 2003
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10. Os projetos pedagogicos das escolas medicas no Brasil Imperio : uma contribuição para avaliação do ensino superior no pais
O presente trabalho objetiva detectar os principais elementos dos campos da saúde e do ensino e de várias áreas da sociedade brasileira que contribuíram para a emergência e configuração de projetos pedagógicos das Escolas Médicas no país, durante o século XIX. Para sua elaboração foram estudadas as Faculdades de Medicina da Bahia e Rio de Janeir
Publicado em: 2002