Classificacao Estudantil
Mostrando 1-5 de 5 artigos, teses e dissertações.
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1. A multidimensionalidade da vulnerabilidade acadêmica no programa de assistência estudantil da UTFPR
Este artigo tem como objetivo analisar a multidimensionalidade da vulnerabilidade acadêmica no programa de assistência estudantil da UTFPR, a partir da utilização do índice de vulnerabilidade do acadêmico (IVA-UTFPR) como um instrumento de classificação. Trata-se de um estudo estatístico e documental, de natureza quanti-qualitativa, fundamentado na
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2021-04
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2. O Risco Desconhecido de Hipercolesterolemia Familiar no Desenvolvimento de Doença Cardiovascular Aterosclerótica
Este artigo tem como objetivo analisar a multidimensionalidade da vulnerabilidade acadêmica no programa de assistência estudantil da UTFPR, a partir da utilização do índice de vulnerabilidade do acadêmico (IVA-UTFPR) como um instrumento de classificação. Trata-se de um estudo estatístico e documental, de natureza quanti-qualitativa, fundamentado na
Arq. Bras. Cardiol.. Publicado em: 2021-04
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3. Mulheres na Ciência: precisamos corrigir o passado para enfrentar o futuro?
Este artigo tem como objetivo analisar a multidimensionalidade da vulnerabilidade acadêmica no programa de assistência estudantil da UTFPR, a partir da utilização do índice de vulnerabilidade do acadêmico (IVA-UTFPR) como um instrumento de classificação. Trata-se de um estudo estatístico e documental, de natureza quanti-qualitativa, fundamentado na
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2021-04
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4. Práticas alimentares de usuários de um Restaurante Universitário
A alimentação saudável compreende um padrão alimentar adequado às necessidades biológicas e sociais dos indivíduos, sendo fundamental para a obtenção de uma boa saúde. Uma alimentação saudável deve conter alimentos de todos os grupos alimentares responsáveis pelo fornecimento de energia e nutrientes necessários à boa nutrição, tais como car
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/06/2012
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5. CDF, gente boa!: um estudo sobre as categorias do juízo estudantil
This study, developed by the group of studies and researches Sociological Studio Education and Culture, linked to the line of research Education, Culture and Power, has as the theme the forms of student classification. Objective: to know and to comprehend how the students classify themselves, focusing the elected classifications as categories of analysis, Ge
Publicado em: 2007