Ciencias Quimica
Mostrando 1-12 de 539 artigos, teses e dissertações.
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1. O enfermeiro pode atuar na preservação de vestígios forenses no serviço de urgência e emergência?
Os enfermeiros são os profissionais de saúde que mais têm contato direto com as vítimas de violência e que em sua maioria estarão cercadas de traumas. Sendo esse profissional indicado na preservação dos vestígios para que cheguem ao exame de corpo de delito e possam ser detectados
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A ciência forense é uma prática interdisciplinar,
Núcleo de Telessaúde Amazonas. Publicado em: 12/06/2023
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2. ESTADO DA ARTE SOBRE O PIBID COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DO ENSINO DE QUÍMICA
RESUMO: Este estudo teve por objetivo analisar o impacto do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) na formação da tríade - pibidianos, coordenadores e supervisores, no contexto do Ensino de Química. Mapeou-se a literatura entre 2008 a 2018, em eventos nacionais, artigos, teses e dissertações referentes ao Ensino de Ciência
Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte). Publicado em: 25/11/2019
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3. Materiais didático-científicos e a história do ensino de ciências naturais em São Paulo (1880-1901)
Resumo O objetivo do artigo é discutir, sob uma perspectiva histórica, o ensino de ciências naturais em São Paulo, entre os anos 1880 e 1901. O estudo é desenvolvido a partir da análise dos registros de objetos científicos e materiais didáticos existentes na Escola Normal de São Paulo, no período selecionado. Nesse sentido, são apresentados os pro
Educ. Pesqui.. Publicado em: 07/11/2019
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4. Peeking into students’ mental imagery: the Report Aloud technique in Science Education research
Resumo: Neste artigo apresentamos uma proposta metodológica qualitativa para a investigação em ensino de Ciências, construída a partir das premissas do método Think Aloud e da Análise Gestual Descritiva. Descrevemos, portanto, a estruturação da técnica Report Aloud, inédita no âmbito da pesquisa em ensino, e suas aplicações recentes em trabalho
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 07/10/2019
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5. ESTRATÉGIAS PARA A INSERÇÃO DE MUSEUS DE CIÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE QUÍMICA
Considering the importance of non-school educational spaces to diffusing scientific knowledge, as well as arguments for the inclusion of such spaces into initial teacher education, this study presents four strategies to make them practice field institutions in chemistry teacher licensure programs. Assuming that the modalities of the educational phenomenon ca
Quím. Nova. Publicado em: 26/08/2019
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6. A extraordinária história de vida de Ana Maria Primavesi
resumo Este artigo procura traçar os passos de Ana Maria Primavesi desde sua formação na Universidade de Ciências Rurais (Boku), em Viena, rumo ao entendimento (único) da complexidade da vida do solo, e como esse organismo vivo atua para o bom desenvolvimento agrícola. Percorre o caminho da sua infância e a sua formação acadêmica em meio à Segunda
Estud. av.. Publicado em: 12/08/2019
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7. Ensino em ciências e educação para o patrimônio: uma fusão metodológica para o ensino de Química, a preservação patrimonial e a alfabetização científica
Resumo: Neste trabalho - que tem foco na contextualização da química e no impacto que essa atividade pode ter na preservação patrimonial e na alfabetização científica - propôs-se, elaborou-se, aplicou-se e avaliou-se uma atividade que objetivou promover o ensino de química por meio do patrimônio cultural ao mesmo tempo em que suscitou a preservaç
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 01/07/2019
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8. Superação de dormência e vigor em sementes de Fava-d’Anta (Dimorphandra gardneriana Tulasne)
Resumo O objetivo neste trabalho foi avaliar a eficiência de diferentes métodos para a superação da dormência em sementes Dimorphandra gardneriana Tulasne, visando fornecer conhecimentos técnico-científicos que permitam a criação de um protocolo de germinação. Em um experimento realizado no Laboratório de Análise de Sementes do Centro de Ciênci
Ciênc. Florest.. Publicado em: 30/05/2019
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9. Características de pesquisas nacionais e internacionais sobre temas controversos na Educação Científica
Resumo Nessa pesquisa analisamos os perfis qualitativos de pesquisas nacionais e internacionais sobre temas controversos na produção em Educação Científica. Em termos metodológicos exploramos 120 publicações, na íntegra, originadas da consulta às Atas das edições do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC) e à biblioteca
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 25/04/2019
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10. AS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS DO ENSINO BÁSICO NA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA NOS ANOS DE 1960 E 1970
RESUMO: O presente estudo revela o espaço reservado ao ensino científico, pela análise da presença das disciplinas da Ciências da Natureza (Ciências, Física, Química e Biologia) nos currículos do ensino secundário na vigência da Lei 4.024/1961 (LDB/1961) e no 2º Grau na reforma de 1971 (Lei 5.692/1971). Tais leis vigoraram em um momento históric
Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte). Publicado em: 07/01/2019
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11. Aspectos da Teologia Natural na Química de William Prout
Parte do livro:Objetivos humanísticos, conteúdos científicos: contribuições da história e da filosofia da Ciência para o ensino de Ciências
Autor(es): Baldinato, José Otavio; Porto, Paulo Alves
EDUEPB. Publicado em: 2019
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12. Formulário Médico: manuscrito atribuído aos Jesuítas e encontrado em uma arca da Igreja de São Francisco de Curitiba
Pertencente ao acervo da Fiocruz, o manuscrito Formulário Médico integra a seção de obras raras da Biblioteca de Manguinhos da Fiocruz. Por meio do selo Clássicos & Fontes da Coleção História & Saúde, a Editora Fiocruz leva aos leitores uma versão transcrita e analisada por diversos especialistas. Indispensável para todas as pessoas interessadas em conhecer e pesquisar as histórias e práticas de cura adotadas no Brasil colonial, o volume é dividido em cinco capítulos, além de uma transcrição paleográfica – com imagens digitalizadas do manuscrito – e um glossário. Profissionais de áreas e campos diversos como História, Arquivologia, Biblioteconomia, Engenharia Química, Paleografia e Ciências Biológicas trabalharam e produziram diversas análises, reflexões e informações sobre o documento. O manuscrito recebeu, em 2017, o título de “Memória do Mundo” pelo Programa Memória do Mundo da Unesco (MoW), que promove a preservação e acesso ao patrimônio documental – arquivístico e bibliográfico – da humanidade. “Para o conhecimento da história colonial, o Formulário Médico está destinado a se tornar um clássico, não apenas para historiadores da medicina, mas também para os estudiosos de outras modalidades, como história ambiental, da vida mterial, do cotidiano, da religião ou da cultura”, afirma a professora e pesquisadora da Casa de Oswaldo Cruz Lorelai Kury. Para a professora, o manuscrito “pode indicar pistas para transformar as práticas presentes e provocar novos olhares para antigos males”. Com mais de 30 títulos publicados, a coleção História & Saúde convida o leitor a participar de um fértil diálogo interdisciplinar, contribuindo para a compreensão do presente e do passado, em consonância com a historiografia contemporânea.
Autor(es):
Editora FIOCRUZ. Publicado em: 2019