Ciclo Hidrologico Formacao De Professores
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1. Porosidade e permeabilidade em amostras de rochas : estudo com alunos do ensino fundamental sobre reservatorio subterraneo / Porosity and permeability in rocks samples : a study with elementary school students about underground water reservoir
O ciclo da água é de fundamental importância. Apesar disso, o tratamento desse tema em livros didáticos de ensino básico pouco contribui para a formação de uma idéia científica. Para enfrentar o tratamento fragmentado presente em livros didáticos de Geografia e Ciências, planejamos atividades diferenciadas para investigar como alunos de 11-12 anos
Publicado em: 2009
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2. Interdisciplinary through the cycle of water conception in a drainage basin at Campinas, SP / Interdisciplinariedade por meio da concepção de ciclo da agua em uma bacia de drenagem de Campinas, SP
Esta pesquisa consiste em um trabalho desenvolvido em escola pública municipal da cidade de Campinas em parceria com duas professoras que ministravam as disciplinas de Geografia e Ciências no Ensino Fundamental para alunos de 5ª série. Foram realizadas atividades de formação continuada nas quais objetivo era investigar o ensino tratando questões ambie
Publicado em: 2007