Avaliacao Compartilhada
Mostrando 13-24 de 101 artigos, teses e dissertações.
-
13. [PCR quantitativo em tempo real, baseado em guia molecular para detecção de infeção por Brucella]
RESUMO O objetivo deste comunicado é desenvolver um método quantitativo PCR em tempo real, baseado em guia molecular (MB) (MB-qPCR) para detecção de infecção por espécies de Brucella, e avaliar seu potencial de utilização clínica. Os primers e as sondas MB foram desenhados para amplificação específica e determinação de sequência conservada do
Arq. Bras. Med. Vet. Zootec.. Publicado em: 2020-05
-
14. PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS: SURGIMENTO, LIMITAÇÕES E PERSPECTIVAS PARA A CONTABILIDADE PÚBLICA
RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo central identificar e discutir sob o aspecto teórico os avanços, limitações e perspectivas apontados por pesquisas internacionais para melhorar a prestação de contas e os aspectos de avaliação das PPPs. Trata-se de um ensaio teórico, baseado na Teoria da Escolha Pública para evidenciar que o tratamento contáb
REAd. Rev. eletrôn. adm. (Porto Alegre). Publicado em: 2020-04
-
15. Avaliação de Habilidades de Comunicação em Ambiente Simulado na Formação Médica: Conceitos, Desafios e Possibilidades
RESUMO Na comunidade acadêmica internacional, a comunicação eficaz entre profissionais de saúde, pacientes e seus familiares é reconhecida como condição indispensável para a qualidade dos cuidados em saúde. No Brasil, as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina estabelecem que o egresso deve ser preparado para se comunic
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
-
16. Capacitação de professores do ensino infantil para o uso de estratégias bem-sucedidas de leitura compartilhada
RESUMO Objetivo Verificar os efeitos de uma capacitação realizada com professores do ensino infantil para a realização de estratégias específicas na leitura compartilhada e a generalização dessas estratégias em outras atividades cotidianas de estimulação da linguagem oral. Método Participaram do estudo 14 professores do ensino infantil de escol
CoDAS. Publicado em: 07/11/2019
-
17. The maternal interactive style in shared reading: Building a categorical evaluation system
Resumo O modo como a mãe interage com a criança é o estilo interativo materno, e vem sendo estudado no contexto de leitura compartilhada. Este trabalho buscou construir um sistema de avaliação do estilo interativo na leitura compartilhada, por meio de categorias de comportamento. Categorias foram propostas a partir de trabalhos prévios e testadas empir
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 28/10/2019
-
18. Desenvolvimento do Subteste de Leitura do Teste de Desempenho Escolar II
Resumo Este estudo teve como objetivo o desenvolvimento do Subteste de Leitura da segunda edição do Teste de Desempenho Escolar (TDE-II). Este estudo envolveu a seleção de itens, análise de juízes e a validação que contou com a participação de 661 estudantes de 1º a 9º ano do ensino fundamental. O subteste foi dividido em duas versões: a versão
Psico-USF. Publicado em: 10/07/2019
-
19. Incentivos e desafios relacionados à condução da pesquisa científica, tecnológica e de inovação no âmbito do Sistema Único de Saúde no Distrito Federal, Brasil
Resumo O objetivo deste trabalho foi analisar o perfil das pesquisas científicas financiadas no Distrito Federal provenientes das chamadas públicas do Programa Pesquisa para o SUS: Gestão Compartilhada em Saúde (PPSUS/DF) e Programa de Fomento a Pesquisa Científica da ESCS/FEPECS, no período de 2008 a 2017. O estudo é analítico e documental, abrangen
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 27/06/2019
-
20. Faculty Development: Social Representations Constructed by Medical School Teachers
RESUMO O desenvolvimento docente visa apoiar educadores em diversas funções nas áreas de ensino, pesquisa, extensão, gestão e avaliação. O objetivo deste estudo foi avaliar o desenvolvimento docente a partir das representações sociais construídas pelos professores de um curso de medicina. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, na qual o método de a
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-06
-
21. O apoio matricial no trabalho das equipes dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família: análise a partir dos indicadores do 2º ciclo do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade
Resumo Introdução O referencial teórico-metodológico do apoio matricial deve orientar o trabalho do NASF. Objetivo Analisar o processo de trabalho das equipes NASF sob a perspectiva do apoio matricial a partir dos dados do 2º Ciclo de avaliação externa do PMAQ-NASF. Método Foram analisadas 57 equipes NASF de 9 municípios do Nordeste classifica
Cad. saúde colet.. Publicado em: 2019-03
-
22. Saúde na Escola: intersetorialidade e promoção da saúde
O livro reflete sobre conceitos, modelos, processos e estratégias para enfrentar os desafios da organização dos programas de saúde na escola. Em um momento desafiador e crucial da história da educação no Brasil, a obra do médico pediatra Carlos dos Santos Silva, pesquisador da Fiocruz, analisa propostas inovadoras de reaproximação entre os setores da educação e da saúde. De forma sintética, mas aprofundada e rica em referências, a obra e convida seus leitores a acompanharem o desenvolvimento histórico da saúde escolar no Brasil, os modelos de programa e a trajetória do Programa Saúde na Escola (PSE) no Rio de Janeiro, de 2000 a 2009, período em que o pesquisador esteve à frente do Programa no município. Como parte da coleção Fazer Saúde, o título pretende contribuir para a qualificação de profissionais, pesquisadores e gestores de saúde e de educação, estimulando os conhecimentos científicos e a avaliação crítica das práticas de desenvolvimento de um programa de saúde na escola. Para Paulo Buss, ex-presidente da Fiocruz e professor titular da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP), o autor “destaca a importância da ação de saúde abrangente e intersetorial, que mira não apenas o escolar, mas a família e a comunidade em que vive, em toda sua complexidade, e da construção compartilhada pelos profissionais da saúde e da educação dos programas a serem desenvolvidos simultaneamente na escola e na unidade de saúde".
Autor(es): Silva, Carlos dos Santos
Editora FIOCRUZ. Publicado em: 2019
-
23. Decisão compartilhada para escolha da via de alimentação em pacientes com demência em estágio grave: revisão sistemática
Resumo Objetivos: Avaliar se o uso de instrumento de apoio para decisão compartilhada na escolha da via de alimentação em pacientes com demência em estágio grave traz benefício para a díade paciente/cuidador e avaliar a qualidade do processo decisório. Método: Busca nas bases de dados Medline, LILACS, IBECS, SciELO, WHOLIS por ensaios clínicos
Rev. bras. geriatr. gerontol.. Publicado em: 2018-04
-
24. Integração da atenção básica à rede assistencial: análise de componentes da avaliação externa do PMAQ-AB
Estudo transversal que avalia a integração entre a atenção básica e a rede assistencial do Sistema Único de Saúde (SUS), por meio do Modelo de Resposta Gradual da Teoria de Resposta ao Item. Com base nos dados de 17.202 equipes que participaram do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB), 2012, foram mensur
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 19/02/2018