Audicao Psicologia
Mostrando 13-19 de 19 artigos, teses e dissertações.
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13. A estruturação da linguagem e a formação de conceitos na qualificação de surdos para o trabalho
O estudo a seguir trata do processo de qualificação de pessoas surdas para o trabalho , o qual tem-se intensificado a partir do movimento de inclusão; o foco da análise recai, no entanto, sobre questões relevantes do desenvolvimento da linguagem tendo em vista a ausência da audição e a repercussão desse fato no desenvolvimento dos processos mentais
Psicologia: Ciência e Profissão. Publicado em: 2005-06
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14. O canto espontâneo da criança de três a seis anos como indicador de seu desenvolvimento cognitivo-musical
A partir da observação de crianças entre três e seis anos, associada à audição de sua música espontânea, foi levantada a seguinte questão: é possível que o canto espontâneo da criança possa ser considerado um indicador de seu desenvolvimento cognitivo-musical e, portanto, uma forma de representação, tal qual o desenho e a linguagem. Como refe
Publicado em: 2005
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15. Uma análise crítica do sexo "virtual" em chats da internet
Este trabalho se propõe a estudar as relações travadas nos chats da Internet, caracterizada pela substituição de pessoas por suas imagens e que têm sido denominadas de relacionamento virtual. Nele, o contato físico com o outro e suas implicações são substituídos, grosso modo, pelo contato mediado pela tela e pelo teclado do computador, pela atuaç
Publicado em: 2005
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16. O efeito das variáveis habilidade de leitura e DPA sobre o teste de consciência fonológica utilizado no exame do processamento auditivo / The relationship between the performance in a PA test and the ability of reading
A consciência fonológica (CF), vista como a capacidade de refletir e manipular conscientemente os segmentos sonoros das palavras é uma habilidade muito investigada por lingüístas, psicolingüístas e educadores. Na literatura existente sobre CF observa-se, com freqüência, abordagens que apontam sua relação a habilidade de leitura; entretanto as opin
Publicado em: 2003
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17. Música e clínica: sonoridades e variações subjetivas
Este trabalho tem o intuito de descortinar um determinado campo no qual as produções subjetivas e as variações sonoras se friccionam, se conectam, se imbricam, se distanciam, divergem. Para cumpri-lo, mostramos inicialmente que som, ruído, barulho e silêncio, todas essas figuras só têm existência em relação à nossa audição, nua ou ornamentada s
Publicado em: 2002
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18. Estudo sobre o significado da experiencia musical na escola
Esse trabalho aborda a experiência musical dentro da Escola a partir de duas perspectivas diferentes: na primeira a pesquisadora observa e escreve situações de ensino onde algumas vezes aparece a música (canto manuseio de instrumentos audição de fitas); na segunda a pesquisadora descreve aulas de Iniciação Musical onde atua como professora. Ressalta
Publicado em: 1993
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19. O teste SSW: a validação e aplicação de um instrumento no estudo e avaliação da percepção da fala
O Teste SSW, criado por Jack Katz em 1962, nos E.U.A., com o objetivo de avaliar a audição central em sujeitos com comprometimento neurológico, passou também a ser utilizado com sucesso, a partir dos anos 70, para avaliar a função auditiva central em crianças com distúrbios do desenvolvimento, seja da fala, da linguagem ou das habilidades escolares.
Publicado em: 1992