Assistentes Sociais Formacao Profissional
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37. A formação profissional dos assistentes sociais em tempos de contrarreformas do ensino superior: o impacto das mais recentes propostas do governo Lula
Desde 1990, as universidades brasileiras vêm passando por uma contrarreforma que visa adequá-las às necessidades do capitalismo atual. Essa realidade mais recentemente tem afetado as universidades públicas por meio de mudanças curriculares, superexploração do trabalho docente e financiamento por contratos de gestão, o que impacta negativamente a form
Serviço Social & Sociedade. Publicado em: 2011-06
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38. O serviço social no programa de residência multiprofissional em saúde : uma estratégia de consolidação do projeto ético-político profissional?
Este estudo discute as Particularidades do Serviço Social no contexto dos Programas de Residência Multiprofissional em Saúde, em Porto Alegre, nos anos de 2009 e 2010. O objetivo desse estudo foi analisar as expressões das particularidades do Serviço Social nos Programas de Residência Multiprofissional em Saúde, a fim de identificar sua inserção no
Publicado em: 2011
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39. Configurações do ensino superior e a formação profissional dos assistentes sociais: desafios para a intervenção
O tema central que orientou a palestra é o desafio docente de, frente aos desafios da intervenção e das atuais configurações do ensino superior público, privado e a distância formar profissionais assistentes sociais capazes de dar materialidade ao projeto ético político da profissão no cotidiano de seu trabalho.
Serviço Social & Sociedade. Publicado em: 2010-12
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40. Serviço social no Ministério Público : um mundo a desvendar e identidade(s) a construir
O presente estudo tem como tema a construção social da identidade profissional dos assistentes sociais nos Ministérios Públicos estaduais da Região Sul do país. A investigação tem abordagem qualitativa e fundamenta-se no materialismo histórico e dialético, constituindo-se em uma pesquisa descritiva. Utilizaram-se, como fontes de estudo, questionár
Publicado em: 2010
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41. Serviço Social e Política: uma análise da participação dos assistentes sociais no Conselho Regional de Serviço Social 14 região
Este trabalho analisa a participação política dos assistentes sociais no Conselho Regional de Serviço Social 14 Região. O marco teóricometodológico desta investigação tem como perspectiva a totalidade da vida social e suas relações de determinação com o objeto de estudo. Para a coleta, produção e análise dos dados utilizamos uma abordagem qua
Publicado em: 2010
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42. A RELAÇÃO SERVIÇO SOCIAL E QUESTÃO AGRÁRIA NA CONTEMPORANEIDADE: Inserção e prática de Assistentes Sociais no MST e na FETAEMA no Maranhão / RELATIONSHIP AND SOCIAL SERVICES IN CONTEMPORARY AGRARIAN QUESTION: Insertion and practice of social workers in the MST and FETAEMA Maranhão
A presente dissertação é um estudo sobre a relação do Serviço Social com a Questão Agrária no Maranhão, com destaque para a mediação da inserção de Assistentes Sociais na FETAEMA e no MST-MA. Investiga-se essa relação a partir dos anos 1990, considerando a expansão do capital mundializado no campo, no âmbito da estratégia de enfrentamento �
Publicado em: 2010
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43. A indissociabilidade entre o projeto ético-político e a formação em serviço social : uma materialização em xeque
A materialização do Projeto Ético-Político do Serviço Social no processo de formação, nos cursos de graduação em Serviço Social no estado do Rio Grande do Sul é a questão central da presente tese que teve como objetivo analisar se os cursos de Serviço Social garantem a materialização do Projeto Ético-Político no processo de formação profis
Publicado em: 2010
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44. PROCESSO HISTÓRICO DO SERVIÇO SOCIAL EM INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA NO ESTADO DE GOIÁS: DIMENSÕES DA PRÁTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL 1989 a 2009
Esta dissertação tem como objeto de estudo a processualidade histórica do Serviço Social nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia em Goiás Instituto Federal de Goiás (IFG) e Instituto Federal Goiano (IF Goiano). Esse processo é analisado por meio da articulação dialética entre as dimensões teórico-metodológica, ético-políti
Publicado em: 2010
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45. SERVIÇO SOCIAL E PRIVATIZAÇÃO DO ENSINO a precarização do trabalho docente nas instituições privadas de ensino superior na Zona da Mata mineira
Esta dissertação analisa as condições do trabalho dos assistentes sociais, docentes nas Instituições Privadas de Ensino Superior (IPES) da Zona da Mata de Minas Gerais. Foram entrevistados 7 (sete) professores, que atuam nas IPES da região, através de um roteiro semi-estruturado e de uma abordagem qualitativa, tratando da trajetória, das condições
Publicado em: 2009
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46. A formação dos assistentes sociais em Santa Catarina : um estudo sobre o primeiro curso de Serviço Social do estado (1958-1983)
A presente dissertação enfoca a história do primeiro curso de Serviço Social criado em Santa Catarina, evidenciando que, no início dos anos 50, o Serviço Social como profissão era quase que totalmente desconhecido pela sociedade e igualmente o estado não contava com uma instituição para formar assistentes sociais. A história da fundação da Facul
Publicado em: 2009
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47. THE SUPERVISIONING AND PRACTICING WITHIN THE PROFESSIONAL GRADUATION OFTHE SOCIAL WORKER: A STUDY TOGETHER WITH THE SUPERVISORS FROM THE FIELDWORK OF THE SOCIAL WORK DEPARTMENT OF PUC-RIO / A SUPERVISÃO E O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL: UM ESTUDO JUNTO AOS SUPERVISORES DE CAMPO DO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL DA PUC-RIO
O presente estudo tem como objetivo conhecer como vem se realizando a supervisão de campo na visão dos supervisores que colaboram na formação profissional dos alunos do Departamento de Serviço Social da PUC-Rio. Para tal, procedeu-se a um estudo quanti-qualitativo que incluiu o mapeamento dos campos de estágio e respectivos supervisores, a aplicação
Publicado em: 2009
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48. Profissões e identidades profissionais: um estudo sobre teorias e conceitos nas ciências sociais e no serviço social
Este trabalho é resultado de uma pesquisa bibliográfica realizada no âmbito da pós-graduação em Serviço Social. Tem como objeto de estudo algumas das principais teorias e conceitos dedicados à análise das identidades profissionais, considerando sua propensão a um certo "reducionismo subjetivista". Sustenta a hipótese de que a influência teórica
Publicado em: 2009