Why brush up your Shakespeare and your theory?: an Angela Carter companion to myths / Why brush up your Shakespeare and your theory?: an Angela Carter companion to myths
AUTOR(ES)
Tarso do Amaral de Souza Cruz
FONTE
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
DATA DE PUBLICAÇÃO
22/03/2011
RESUMO
Essa dissertação visa estudar a formação do que veio a ser conhecido como o mito Shakespeariano e sua relação com a produção literária contemporânea, exemplificada pelo romance Wise Children, da romancista inglesa Angela Carter. Tal objetivo pretende ser alcançado por meio uma revisão teórica de elementos relacionados à concepção de mito desenvolvida pelo filósofo francês Roland Barthes, tais quais a concepção tradicional de mito, o Estruturalismo, o Pós-estruturalismo, a crítica ideológica marxista e os Estudos Culturais. Um estudo dos processos históricos que deram origem ao e ajudaram a propagar o mito Shakespeariano também é levado a cabo nessa dissertação: a apropriação da figura e da obra de William Shakespeare feita pelos pré-românticos e pelos românticos em geral; a associação da figura de Shakespeare com a identidade nacional do Império Britânico; o advento da industria Shakespeariana e o papel das adaptações das peças de Shakespeare na propagação do mito Shakespeariano
ASSUNTO(S)
shakespeare myth angela carter parodic intertextuality intertextualidade paródica angela carter mito shakespeariano outras literaturas vernaculas shakespeare, william, 1564-1616 crítica e interpretação carter,angela,1920.wise children intertextualidade mito
