Voucher educacional: nova e discutível panacéia para a América Latina

AUTOR(ES)
FONTE

Cadernos de Pesquisa

DATA DE PUBLICAÇÃO

2003-03

RESUMO

Este artigo propõe-se a analisar as matrizes teóricas do sistema de voucher educacional, o qual consiste no subsídio oferecido pelo Estado às famílias, para que elas paguem a escola em que desejam que seus filhos estudem. Formula uma crítica aos vários pressupostos do sistema, fornece informações que desmentem conclusões centrais da proposta e sintetiza resultados de algumas experiências de adoção do voucher em diferentes países, detendo-se particularmente nas realizadas na Argentina, Chile e Uruguai.

ASSUNTO(S)

escola sistema voucher educacional anÁlise de sistemas

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