Validação de conteúdo do diagnóstico de enfermagem conhecimento deficiente

AUTOR(ES)

Galdeano, Luzia Elaine, Rossi, Lídia Aparecida, Pelegrino, Flávia Martinelli

FONTE

Acta Paulista de Enfermagem

DATA DE PUBLICAÇÃO

2008

RESUMO

OBJETIVO: Realizar a validação de conteúdo das características definidoras da categoria diagnóstica Conhecimento deficiente em relação à doença coronariana e à revascularização do miocárdio. MÉTODOS: Foi utilizado o Modelo de Validação de Conteúdo proposto por Fehring. Participaram do estudo, 50 enfermeiros expertos em diagnóstico de enfermagem e cardiologia e/ou na ciência da educação. RESULTADOS: As características definidoras classificadas como principais foram: verbalização do problema (0,96), desempenho inadequado em teste (0,83) e expressar percepção incorreta acerca do seu estado de saúde (0,83). CONCLUSÃO: A característica definidora comportamentos impróprios ou exagerados (0,34) foi considerada como insuficiente para caracterizar a categoria diagnóstica em estudo. Os resultados desTe estudo podem contribuir para a aplicação adequada do diagnóstico estudado e subsidiar estudos para sua validação clínica.

ASSUNTO(S)

estudos de validação diagnóstico de enfermagem educação do paciente diagnóstico de enfermagem

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