Uso do computador em educação: um estudo do Projeto Ciranda
AUTOR(ES)
Pereira, Martha Maria Serra Alves
DATA DE PUBLICAÇÃO
1980
RESUMO
O surgimento do computador provocou uma série de mudanças sócio-culturais. A educação não poderia ficar imune a essas alterações. Várias experiências do seu uso em educação surgiram, inicialmente em computadores de grande porte; posteriormente, com o surgimento dos microcomputadores, essas experiências se multiplicaram. Como esse equipamento vem sendo utilizado, avaliações já realizadas, alguns problemas existentes e perspectivas futuras são discutidas neste trabalho; que procura apresentar o Projeto Ciranda, implantado pela Embratel. Tendo como pano de fundo uma perspectiva educacional, discute a filosofia do projeto, seus objetivos e a população participante.
ASSUNTO(S)
educação - processamento de dados
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10438/9178Documentos Relacionados
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