Trajetórias de jovens em conflito com a lei em cumprimentos das medidas socioeducativas, em Belo Horizonte

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2003

RESUMO

Ce travail a rechreché la trajectoire d´adolescents qui ont commis des acts d´infraction et qui sont soumis `a des institutions socioeducatives à Belo Horizonte. En s´appuyant sur une méthodologie de recherche qualitative cette étude nousa permis d´approfondir des questions sur l´inclusion et le séjour des adolescents au monde criminel sous la perspectives d´importants sociologues tels que Howard Becker, Anthony Giddens et Norbert Elias. Pendant la recherche, on a interwievé sept adolescents pour comprendre comme ils pensaient leur situation. On discute sur l´influence et des implications de l´identité du sujet criminel atribuée aux adolescents, tout en comprenant que l´act criminel ne doit pas être incorporé comme si c´était quelque chose liée à la nature des jeunes qui reste figée, mais comme quelque chose qui est construite historiquement et socialement. Les données nous ont montré que l´exclusion des ces jeunes de l´école est devenue un facteur determinant de la criminalité pour eux, et qui leur séjour dans des institutions correctionneles, pour parler comme Becker, renforce leur carrière dans le monde de la criminalité.

ASSUNTO(S)

educação teses

Documentos Relacionados