Tomada de decisão para ação social responsável no ensino de ciências
AUTOR(ES)
Santos, Wildson Luiz Pereira dos, Mortimer, Eduardo Fleury
FONTE
Ciência & Educação (Bauru)
DATA DE PUBLICAÇÃO
2001
RESUMO
O principal objetivo de currículos CTS é o letramento científico e tecnológico para que os alunos possam atuar como cidadãos, tomando decisões e agindo com responsabilidade social. No presente artigo discutiremos o significado dessa meta educacional e apresentaremos uma revisão da literatura sobre suas implicações para o ensino de ciências. As considerações apresentadas contribuem para uma melhor reflexão sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais do ensino médio, no que diz respeito ao objetivo de formação para a cidadania.
ASSUNTO(S)
objetivos dos currículos cts cidadania tomada de decisão responsabilidade social ensino de ciências
Documentos Relacionados
- O ensino de julgamento e tomada de decisão nos cursos de graduação em ciências contábeis no Brasil
- Compromisso social e formação pessoal no ensino de ciências exatas (re) pensando a ação docente
- Compromisso social e formação pessoal no ensino de ciências exatas (re) pensando a ação docente
- Importancia social e economica da caprino-ovinocultura no vale do rio Gaviao-BA: elementos para tomada de decisao.
- Indicadores para tomada de decisão para a calagem no sistema plantio direto