The study of image and its multiple meanings and possibilities into the dynamics of portuguese classes / O papel da imagem na transmissão do conhecimento: sua relevância no ensino
AUTOR(ES)
Juliana Vilas Boas de Rezende
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009
RESUMO
Com a ampliação do domínio e do alcance que a imagem empreende como linguagem, através das novas tecnologias e das demandas do mundo contemporâneo, este trabalho visa a inserir o estudo da imagem, em suas múltiplas acepções e possibilidades, na dinâmica das aulas de Língua Portuguesa, dentro do espaço privilegiado que é a escola. Considera-se tal ambiente propício, já que a expressividade da Língua Portuguesa é muitas vezes viabilizada e representada por meio das figuras de linguagem, estudadas em diversos segmentos do percurso escolar. Além disso, a atividade criativa do ser humano também se vincula à produção de imagens, mentais ou formalizadas, em produção verbal ou visual
ASSUNTO(S)
lingua portuguesa image língua língua portuguesa estudo e ensino teach ensino visual ensino portuguese language imagem linguagem
ACESSO AO ARTIGO
http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1057Documentos Relacionados
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