THE FREE-INFORMATIC CULTURE IN THE UNIVERSITY SCHOOL SPACE / A CULTURA INFORMÁTICA LIVRE NO ESPAÇO ESCOLAR-UNIVERSITÁRIO

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2005

RESUMO

Este estudo corresponde à realização e analise de uma prática escolar investigativa, dialógico-problematizadora e desafiadora, onde se estuda como a cultura informática livre pode potencializar mudanças na prática educativa da comunidade escolar. Por meio da Investigação-Ação Educacional e da Educação Dialógico-Problematizadora, construímos material didático para mediar a prática escolar com o software livre Kalango Linux, inicializável pelo cdrom. Na mesma perspectiva das atuais políticas públicas, implementamos um processo de alfabetização científico-tecnológica na plataforma tecnológica livre. Desta forma, introduz-se a cultura informática livre no processo de conscientização da comunidade universitária sobre a liberdade de acesso à informação, expressão e disseminação do conhecimento científicotecnológico, propiciando a inclusão sócio-educativa.

ASSUNTO(S)

cultura informática software livre educational action-research problematic-dialogistic education ensino informatic culture teaching educação dialógico-problematizadora free software educacao investigação-ação educacional

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