Tecendo olhares sobre a gestão dos conflitos na escola
AUTOR(ES)
Silva, Maria Cristiane Lopes da; Almeida, Rosemary de Oliveira; Almeida, Sinara Mota Neves de
FONTE
Dilemas: Revista de Estudos de Conflito e Controle Social
DATA DE PUBLICAÇÃO
2022
RESUMO
RESUMO Os conflitos e as violências no espaço escolar são compreendidos neste artigo a partir de reflexões tecidas pelos olhares de docentes e estudantes. Nosso objetivo, nesse sentido, é refletir sobre o entendimento que os sujeitos escolares constroem em relação aos conflitos e violências no cotidiano escolar. Metodologicamente, optamos pela abordagem qualitativa, utilizando técnicas de observação direta, entrevista semiestruturada, grupo de discussão e diário de campo. Em síntese, os achados deste estudo são reflexões de olhares de sujeitos escolares, não exaurindo a complexidade da discussão, mas buscando contribuir para outros possíveis debates.
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