Sobre a Bicha do Bem: queerizar a ética da pesquisa em educação

AUTOR(ES)

Oliveira, Thiago Ranniery Moreira de

FONTE

Educ. Real.

DATA DE PUBLICAÇÃO

11/08/2016

RESUMO

Resumo: Este artigo explora dilemas éticos emergidos de uma pesquisa sobre trajetórias escolares de corpos marcados com experiências de trânsitos de gênero na cidade de Aracaju, Sergipe. Argumenta que a emergência da figura da bicha bem, crucial para o estabelecimento da relação entre pesquisador e sujeitos de pesquisa, abre um movimento para explorar a possibilidade de queerização da ética de pesquisa em educação. Discute como a política de regulamentação ética tem escorregado para uma espécie de normalização. Indica-se também como a figura da bicha do bem sinaliza para a existência de um campo amplo de relações éticas que não pode ser simplesmente circunscrito nem previsto de antemão.

ASSUNTO(S)

relações Éticas pesquisa em educação regulamentação

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