Simulação de experimentos históricos no ensino de física: uma abordagem computacional das dimensões histórica e empírica da ciência na sala de aula

AUTOR(ES)

Ribeiro Junior, Luiz A., Cunha, Marcelo F., Laranjeiras, Cássio C.

FONTE

Rev. Bras. Ensino Fís.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2012-12

RESUMO

Neste trabalho propomos a utilização de simulações computacionais de experimentos históricos no ensino de física como estratégia de resgate e articulação das dimensões histórica e empírica da física na sala de aula. Como exemplo, apresentamos uma classe de simulação computacional didática, caracterizada aqui como Simulação Didática Interativa (SDI), utilizando o software Modellus para apresentar a experiência do plano inclinado proposta por Galileu Galilei(1564-1642) em sua obra Discursos e Demonstrações Matemáticas em Torno de Duas Novas Ciências (1638), onde a lei da queda dos corpos é investigada.

ASSUNTO(S)

simulações computacionais experimentos históricos plano inclinado modellus

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