Sexualidade e identidade no espaço escolar: notas de uma atividade em um curso de educação a distância
AUTOR(ES)
Silva, Rosimeri Aquino da, Soares, Rosângela
FONTE
Educ. rev.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2014
RESUMO
O artigo discute a construção das identidades docentes e discentes no âmbito escolar articulada às questões de gênero e sexualidade. Ele parte da análise de uma experiência de um curso de educação a distância - EaD em que, por meio de uma disciplina específica, buscou-se mapear cenas e ações que foram propostas na escola no sentido de se produzir um debate na área da diversidade. Compreende-se que as identidades constituídas por gêneros, por orientação sexual, por raça/etnia, por classe social, por geração, entre outros marcadores sociais, implicam em diferenças, em distinções vividas por vezes de forma harmônica, e vividas, não raras vezes, de forma conflitiva e/ou violenta. A instabilidade, a incerteza e a transitoriedade atribuídas ao jovem são aspectos que caracterizam também o nosso mundo contemporâneo. Essas novas condições juvenis geram tensões entre os sujeitos envolvidos nas instituições escolares (professoras/es, familiares, e entre as/os próprias/os alunos/as). A análise também permitiu verificar que nas situações de conflitualidade há uma tendência de um culpar o outro revelando: inabilidade dos/das professoras/es, famílias desestruturadas, alunos/as descomprometidos/as, entre outros. Argumenta-se que a temática relacionada à diversidade e especificamente à sexualidade e ao gênero compõe fortemente esse cenário de conflitos, apesar das discussões e avanços na compreensão desses temas existentes na sociedade brasileira como um todo.
ASSUNTO(S)
sexualidade gênero educação conflitualidades geração
Documentos Relacionados
- Curso de educação a distância sobre sexualidade para residentes em Obstetrícia e Ginecologia
- Educação especial e inclusão escolar: tramas de uma política em implantação
- Gênero, sexualidade e educação: notas para uma "Epistemologia"
- Cenas do espaço escolar: um convite a reolhar as práticas e suas aprendencias na educação para a cidadania
- Classes de idade Xavante e a educação escolar: uma contribuição pedagógica