Rendeiras da Vila de Ponta Negra Natal/RN: o ensino da renda de bilro e do desenho como alternativa de continuidade da produção artesanal tradicional

AUTOR(ES)
FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

21/12/2010

RESUMO

Este trabalho descreve e analisa o desenvolvimento das oficinas de Renda de Bilro e de desenho da Renda de Bilro na Vila de Ponta Negra (Natal - RN), no intuito de propor conteúdos e práticas do Ensino-Aprendizagem num possível modelo de oficina Híbrida - Renda de bilro e desenho da Renda de Bilro. A pesquisa fundamentou-se na Análise Ergonômica do Trabalho (AET), metodologia utilizada pela ergonomia que busca analisar o trabalho numa abordagem abrangente, considerando aspectos de ordem cognitiva, social, organizacional, assim como outros aspectos relevantes ao estudo da situação de trabalho, em termos de ensinoaprendizagem, abordados neste projeto. Seguiram-se algumas etapas da metodologia supracitada para o entendimento da atividade da Rendeira de Bilro, através de pesquisas bibliográfica e situadas da atividade. Os instrumentos de pesquisa utilizados para coleta dos dados compreendem ações conversacionais, análises coletivas do trabalho, verbalizações espontâneas e provocadas. As adaptações realizadas no processo ensino-aprendizagem da Renda de Bilro para a realização das oficinas práticas de Renda de Bilro e do Desenho da Renda tornaram-se um instrumento para a continuidade da tradição, atraindo novos aprendizes à arte-ofício e proporcionando a ativação de uma rede de atividades econômicas artesanais ligadas a produção da renda de bilro, tais como a produção de almofadas, bilros e cavaletes

ASSUNTO(S)

ergonomia renda de bilro ensino-aprendizagem artesanato engenharia de producao ergonomics learning/teaching bobbin lace

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