Reflexões sobre o estágio na educação superior e sua particularidade no Serviço Social
AUTOR(ES)
Silva, Maisa Miralva da, Ribeiro, Eleusa Bilemjian
FONTE
Rev. katálysis
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016-12
RESUMO
Resumo: O presente artigo traz uma discussão sobre o estágio, enfocando-o como componente do processo de formação nos cursos de nível superior, conforme mostra a história da educação brasileira. Objetivo é apresentar algumas reflexões sobre o curso de Serviço Social e o estágio como aproximação e introdução dos estudantes ao exercício profissional, preparando-os para a vivência de aspectos éticopolíticos, teórico-metodológicos e técnico-operacionais da profissão. O estágio compõe uma diversidade metodológica que tem traçado os rumos da sua supervisão, de seus objetivos e de suas concepções. Alguns desses elementos caracterizam o estágio como atividade complementar, periférica, exógena aos propósitos do processo de formação o que, em alguns casos, fortalece a dicotomia teoria-prática e o conservadorismo na profissão.
ASSUNTO(S)
estágio educação superior serviço social
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