Reflexões sobre o desafio da administração da educação em enfermagem
AUTOR(ES)
Dias, Denise Costa, Murofuse, Neide Tiemi, Schneide, Jacó Fernando, Tonini, Nelsi Salete, Oliveira, Beatriz Rosana Gonçalves de
FONTE
Revista Brasileira de Enfermagem
DATA DE PUBLICAÇÃO
2004-08
RESUMO
Esse artigo objetiva suscitar reflexões e apontar elementos para subsidiar a formação e atuação de líderes na administração da educação de enfermagem. Ao assumir o papel administrativo é preciso compreender a dimensão do processo educativo como algo que vai além da mera transferência de conhecimentos. Abordamos questões relacionadas as dimensões da educação de enfermagem, sobre a construção de projeto político pedagógico que norteie o conjunto das ações de formação profissional, embasado nas diretrizes curriculares. Mencionamos também o papel da coordenação na avaliação externa e interna dos cursos. Apontamos ainda a necessidade de rever a formação dos enfermeiros a fim de que esses possam responder com propriedade técnico-cientifico-política aos encargos que têm assumido no mundo do trabalho.
ASSUNTO(S)
educação em enfermagem administração enfermagem ensino
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