Reestruturação Produtiva e Reforma da Educação Profissional : o decreto 2208/97 - trajetória e posições no CEFET- Campos

AUTOR(ES)

Carlos Alberto Machado da Gama

DATA DE PUBLICAÇÃO

2004

RESUMO

A presente pesquisa tem como objeto teórico de estudo o decreto-lei 2208/97 e como objeto empírico a unidade do CEFET-Campos. O objetivo proposto é mediante a utilização do método da economia política, analisar criticamente a trajetória da implantação da reforma curricular levada a efeito naquela unidade de ensino a partir da promulgação do referido decreto e os ajustes que se fizeram necessários para que a instituição se adequasse à nova legislação. Paralelamente, realizou-se uma pesquisa qualitativa, com o objetivo de identificar a posição dos diferentes atores sociais em relação a tal reforma.

ASSUNTO(S)

ensino técnico educacao centro federal de educação tecnológica de campos reforma do ensino - brasil ensino profissional - brasil ensino profissional reforma - legislação decreto 2208/97

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