Quando jovens se tornam agentes de direitos humanos: uma experiência de formação política - IBEAC - Cidade Tiradentes - 1999/2001

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2001

RESUMO

Essa dissertação tem como tema aprofundar como estudo de caso, uma das experiências de formação política desenvolvida pelo IBEAC - Instituto Brasileiro de Estudos e Apoio Comunitário, organização não governamental sediada em São Paulo, em parceria com a Secretaria de Estado dos Direitos Humanos do Ministério da Justiça. O trabalho de pesquisa destaca o programa de formação de Jovens Agentes de Direitos Humanos, realizado no distrito periférico de Cidade Tiradentes, zona leste da capital paulista. Nesse processo formativo, os Direitos Humanos não são tratados como assunto de especialistas mas, a partir do cotidiano desses jovens, procurando ampliar sua participação, a emergência de formas de resistência e a busca por caminhos de autonomia individual e coletiva. Os principais procedimentos metodológicos aplicados foram questionários e entrevistas, além de pesquisa documental e bibliográfica e de observação participante. Os questionários e as entrevistas dimensionaram e qualificaram mudanças de atitudes com relação à defesa dos direitos humanos na vida cotidiana, no discurso e nos valores, avanços nas formas de participação e de protagonismo comunitário, social e político, multiplicação dos conteúdos e metodologias, provocando a formação de novos sujeitos, ações propositivas na área dos direitos. A partir dos significados e sentidos dessa experiência é possível evidenciar a formação politica como uma estratégia que contribui para construir sujeitos individuais e coletivos, na perspectiva de fortalecer uma democracia libertadora e inclusiva, e de cidadania ativa

ASSUNTO(S)

formação política participation juventude adolescencia -- atividade politica -- brasil youth human rights participação political education democracy servico social direitos humanos democracia

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