Professor facilitador e inibidor da criatividade segundo universitários
AUTOR(ES)
Santeiro, Tales Vilela, Santeiro, Fabíola Ribeiro de Moraes, Andrade, Irene Rodrigues de
FONTE
Psicologia em Estudo
DATA DE PUBLICAÇÃO
2004-04
RESUMO
Diante do reduzido número de pesquisas relacionando criatividade ao contexto universitário brasileiro, objetiva-se caracterizar o professor facilitador e o inibidor da criatividade, segundo opinião de calouros de Biomedicina (N=117) de uma universidade particular do Nordeste Paulista. Utiliza-se como instrumento um questionário com duas perguntas abertas, focalizando características do professor que facilita e do que inibe a criatividade dos alunos. As respostas foram avaliadas por categorias e por correlação de julgamentos de dois juízes. Os dados foram tratados quantitativamente (cálculos descritivos e Qui-quadrado). As características facilitadoras da criatividade foram relacionadas ao preparo do professor e as inibidoras foram referentes ao modo como o professor se relaciona com os alunos.
ASSUNTO(S)
criatividade universitários professor
