Práticas educativas sobre violência contra a mulher na formação de universitários
AUTOR(ES)
Silva, Patrick Leonardo Nogueira da, Almeida, Sibelle Gonçalves de, Martins, Aurelina Gomes e, Gamba, Mônica Antar, Alves, Elaine Cristina Santos, Silva Junior, Renê Ferreira da
FONTE
Rev. Bioét.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016-08
RESUMO
Resumo Objetivou-se analisar as práticas educativas sobre violência contra a mulher na formação profissional de estudantes universitários. Trata-se de estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa, que incluiu oito estudantes universitários de uma instituição pública. Utilizou-se entrevista semiestruturada, e os depoimentos foram gravados e transcritos na íntegra. O tratamento dos dados se deu por meio da análise de conteúdo. A maioria dos acadêmicos afirmou não ter estudado violência nos cursos de graduação. Por permitirem o desenvolvimento de habilidades para lidar com mulheres violentadas, as práticas educativas do projeto de extensão são significativas para seu aprendizado, contribuindo para a formação acadêmica e profissional, apesar das dificuldades vivenciadas no decorrer dessas atividades. Depreende-se, então, que se deve capacitar acadêmicos e profissionais de forma multidisciplinar para atuar no atendimento a vítimas de violência na comunidade.
ASSUNTO(S)
saúde da mulher violência contra a mulher educação superior educação em saúde promoção da saúde
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