Práticas de gestão e representações sociais do administrador: algum problema?

AUTOR(ES)

Borges, Jacquelaine Florindo, Medeiros, Cintia Rodrigues de Oliveira, Casado, Tania

FONTE

Cadernos EBAPE.BR

DATA DE PUBLICAÇÃO

2011-07

RESUMO

Nós examinamos, neste artigo, as representações sociais de estudantes de graduação em administração para situações em que a ética e a competitividade estão presentes de forma paradoxal. O objetivo do estudo é identificar como o sentido construído pelos estudantes sobre o que é a administração, a organização e o papel do administrador os leva a um determinado posicionamento simbólico acerca deste paradoxo. Tal problemática é examinada à luz da Critical Management Education e da Teoria das Representações Sociais. Nosso estudo é de natureza qualitativa e utilizamos como procedimentos metodológicos o teste de associação de palavras, o completion test para a análise de cinco casos noticiados pela mídia escrita e televisiva e a construção de desenhos-tema. Os resultados evidenciam o posicionamento simbólico ambíguo e contraditório dos estudantes em relação ao papel do administrador e à prática de gestão adequada nas referidas situações.

ASSUNTO(S)

Ética empresarial dilemas paradoxos representações sociais comportamento organizacional

Documentos Relacionados

• O humanismo na formação do administrador: caso UFSC
• Gestão da educação e do trabalho na saúde: enfrentando crises ou enfrentando o problema?
• Representações Sociais do Corpo e Práticas de Cuidado Corporal de Pessoas Idosas
• Escola profissionalizante: solução ou problema?
• Representações e prática sociais de leitura: estudo de caso com professores e alunos universitários; Representações, Práticas sociais de leitura; Formação docente