Potenciar o desenvolvimento profissional e a colaboração docente na escola
AUTOR(ES)
Forte, Ana Maria, Flores, Maria Assunção
FONTE
Cad. Pesqui.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2012-12
RESUMO
Neste artigo apresentam-se resultados de estudo que procurou compreender as perspetivas e experiências de desenvolvimento profissional de um conjunto de professores articuladas à colaboração no contexto de trabalho. Os dados foram recolhidos através de questionários, entrevistas, relatos e reflexões escritas em escola no norte de Portugal. Os resultados apontam para uma valorização da formação formal, reconhecendo ainda a importância de outras oportunidades de desenvolvimento profissional, como o trabalho colaborativo, sobretudo no nível dos projetos extracurriculares, e não no nível pedagógico e de sala de aula. Os resultados reforçam a ideia de que é premente promover formação em contexto de trabalho como estratégia para proporcionar o desenvolvimento profissional e para desafiar culturas profissionais marcadas pelo isolamento.
ASSUNTO(S)
desenvolvimento profissional trabalho em equipe formação em serviço docentes
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