Planejamento educativo e complexidade: gestão das reformas educacionais

AUTOR(ES)

Aguerrondo, Inés

FONTE

Cad. Pesqui.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2014-09

RESUMO

Como parte da atividade humana interessada em influenciar os processos de mudança social, o planejamento em geral, bem como o planejamento educativo, registraram uma série de etapas. Apresenta-se neste artigo uma refl exão baseada nas atividades de planejamento educativo na América Latina, que se refere particularmente ao atual desafio que ele enfrenta no tocante à sua capacidade de se transformar em uma ferramenta útil para gerenciar os processos de reforma educacional na região.

ASSUNTO(S)

planejamento da educação reforma da educação complexidade gestão

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