Physical education course: the issue of academic background according to the oppinion of its agents / O curso de educação fisica : a questão da formação academica na visão de seus agentes
AUTOR(ES)
Patricia Mano Trindade
DATA DE PUBLICAÇÃO
2007
RESUMO
Este trabalho visa à análise sobre a atual perspectiva na formação acadêmica na área de Educação Física. Para tanto, parte-se de uma pesquisa bibliográfica referente à história da universidade ocidental, seguida da universidade no Brasil, como contextualização à história da Educação Física na universidade brasileira. Pretende-se, nesta tese, uma reflexão que contribua para a compreensão dos aspectos relevantes na formação profissional nesta área. Como aporte teórico ao trabalho, foram pesquisados os movimentos ocorridos na área da Educação Física, associados às concepções teóricas e ao contexto, tidos como determinantes nos processos de mudança. A investigação empírica foi desenvolvida com o estudo de caso do curso de Educação Física da Faculdade de Jaguariúna - FAJ e teve como objetivo conhecer quais as expectativas em relação à formação acadêmica que manifestam os diretores, docentes e discentes inseridos num contexto de conflitantes demandas. A análise dos dados nos permite conhecer esses conflitos em relação às tendências dos enfoques da Formação Geral, Básica e Profissional
ASSUNTO(S)
higher education educação (superior) formação academica universidades e faculdades physical education universities and colleges educação fisica academic background
ACESSO AO ARTIGO
http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000412690Documentos Relacionados
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